仓家岭中等职业学校注重学生的素质教育。学校主要从性格、知识、能力、身心四个方面培养学生的素质。这些都是一个人全面发展的要求，也是这个社会就业后职业生涯必须具备的基本素质。学生还需要德、智、体、美全面发展，所以中职学生仅靠自身能力是无法得到全面发展的，所以学校需要采取一定的教育措施来帮助学生全面发展。还要培养学生的创新能力，因为现在企业都在不断创新，如果不变，注定要被淘汰，所以学生也要懂得创新，才能在社会上立足。学校素质教育是一种旨在提高受教育者素质的教育模式。它注重人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。学校打破传统的育人方式，在教学生做人做事的基础上。开展自我学习、自我管理、自我服务，培养学生的理想信念、职业道德、拼搏精神、人文素质、团队精神和理性意识 自我教育 该模式进一步提高了学生的自主学习能力、知识应用能力和创新能力，树立了终身学习的理念，促进了人格、身心的和谐发展，全面提高了学生的综合素质。这为学生关键能力即心理、生理、社会适应能力的三维健康培养提供了广阔的平台，深化了我校教育管理的内涵。
学校地址是苍溪县陵江镇北门沟路483号。学校占地60余亩，建筑面积35320平方米。学校硬件设施齐全，有160台电脑和多媒体平台，并开通了校园网。校内配备机械加工、数控加工、钳工、汽修、服装、机电、电能计量、航空空旅游、护理等10多个专业实训室；此外，还有音乐、体能训练室、艺术书法室、棋牌室、图书阅览室、心理健康咨询等功能室。建立了广运集团、汉昌机械厂、大修厂、比亚迪公司、伊瑞光电公司、奥鹰电子公司、白云山机电一体化公司、红豆集团有限公司、佳怡服装公司等9个校外实训基地。
学校坚持面向市场，服务区域，注重质量，办出特色 办学理念，不断完善教学设施，为培养技能型人才创造条件；创新管理机制，以信息化管理手段实施精细化管理，提高教师专业化水平；创新人才培养模式，开展校企联合办学、工学结合，通过理论认知、模拟实训、社会实践三大循环教学模式螺旋提升职业能力，在教学中推行项目教学，根据学生实际情况积极探索 以专业活动为导向，以学生为主体，以项目为载体，理论与实践相结合 课堂模式，培养技能型人才。学校成绩斐然，受到了省、市、县政府的表彰奖励和社会各界的欢迎。学校多次被市县政府评为先进单位，校长蒲被评为 全国民办教育先进工作者 。
