高中教师辅导遇上高考，可以选择名师社
名师教育高考复读中心七步走计划
1、专职教师指导制定“高考学业分析”的“学习计划”。
2.与学生深入交流，找出失分原因和成长关键点。
3.规划符合高考改革方向和学生特点的日常练习和测试。
4.对每次大考进行精细化的“学习情况分析”，确定每个考点，每个题型，培养学习思维等。
5.利用学习与成长互动，增加与老师的交流。解决学习中的知识问题。
6.高级援助和梦想激励活动。
7.“志愿填报讲座”，科学选择学校和专业。
史明教育考试杜甫中心
类别特征:
1.一对一(1人)
2.小班(2-6人)
3.中产阶级(6-10人)
4.大班(10-15人)
根据学生的高考成绩和评价结果，结合班级性质和老师的专业性，安排最适合的课型，综合各方面优势，让学生快速进入状态，圆梦高考。
课程特点
1.定位分析阶段
根据学生成绩数据，分析目标差距，准确定位各科薄弱环节，制定并实施有针对性的学习计划。
2.加强巩固阶段。
通过专题训练的形式，强化巩固重点内容，提炼重难点，用新题型训练学生，让他们熟悉高考改革题型的规律。
3、检漏和补缺阶段
通过考试可以查漏补缺各科知识空白，集中精力进行动手训练。
4.考试前阶段
名师教育高考中心组织模拟考试和讲座。帮助学生冲进理想的学校。
名师教育凭借先进的“SEC”教学体系和个性化辅导方案，多年来帮助无数学生取得好成绩，实现梦想！
高考失利学生的心理特征及对策。
“在孙山失宠”的心理
在长期的升学竞争中，为了保证自己的孩子能够顺利升学，家长们从学习、思想、生活等方面都想尽办法提供全方位的服务和关爱，尤其是那些经过中考选拔进入高中的学生。父母喜欢他们，把所有的希望都寄托在他们身上。对于他们的要求，几乎都是有求必应。在学校，老师就像父母一样，把每一个学生都当成高考的希望种子，对他们呵护备至。为了同一个目标，学生、家长、老师三位一体，一起努力。然而，高考结束后，一些学生失败了。家长失望，老师失望。尤其是在家里，父母原本给孩子吃喝睡觉，以及逃避家务的所有礼遇都不见了，甚至有些父母抱怨孩子在榜单上的失败。面对这种变化，落榜学生的心理充满了失宠和难以接受的感觉。油然而生的是震惊和不平衡，从而导致沮丧、挫折、沮丧和自卑。
针对落榜学生的这种心理特点，作为他们的家长和老师，不应该过多的批评和指责，而应该从物质和精神两方面给予他们更多的关心和爱护，以此来抚慰他们人生道路上第一颗失意的心，让他们真正明白胜败乃兵家常事。古今中外很多成功人士，年轻时都经历过失败的考验，不必一次就丧失斗志。这样，绝大多数落榜学生因“落入孙山”而失宠的心理压力就会烟消云散。
