成都高三教师俱乐部教育
招生对象:【高三学生】硫磺控制基础知识；成绩有待提高；检查并填充线路连接前后的间隙；高分
骄傲在中，掴在最上；掌握袁浩学习方法
一、课程内容
1.主科冲刺(语文、数学、英语):
全面讲解主干课程，认真点评重难点，提高复习效率，拿高分。
2.文科冲刺(政治、历史、地理
深入分析文科课程知识点，夯实基础，讲解备考策略，帮助考生快速提高实践技能和考试效率。
3.科学冲刺(物理、化学、生物)
对理科课程进行全面系统的讲解，紧扣高考考点，让考生提高应对技巧和策略，从而提高能力。
二、课程的特点:
1.知识扎实:综合分析高考大纲的内容和考试要求，推演考试大纲的考点，系统地将知识点引向学生的薄弱环节。
2.专项练习:以典型高考题模块为重点，有针对性地进行练习、复习、巩固、总结，形成清晰的知识体系。
3.尽量精确:透析历年高考和真题。内容紧扣重难点和重点，同时考点高度恼人，精炼，直指高分。
4.考试模拟:卓富内部绝密口试复习资料+历年真题模拟密卷，实战演练，考前心理辅导，全面提升应试能力。
三。教学计划:
1.梳理各学科考点，全面诊断分析学生复习现状，根据学生入学目标、学习特点、学科掌握情况、自身能力，量身定制基于学科的目标、学习计划和辅导方案。
2.根据学生自身实际，不断调整学习计划和教学方法。
3.全日制学习，早晚自习，封闭式管理，提供住宿，生活老师监督，营造高考学习的氛围和状态。
4.老师都是训练高考的经验丰富的专业老师。
5.专职班主任全程督导，掌握学生辅导进度，与家长保持联系，积极参与学生学习情况反馈。
高考失利学生的心理特征及对策。
“无脸见江东父老”的罪恶感
在孩子长期求学的道路上，几乎所有的父母都为孩子成为“成龙”和“凤凰”付出了巨大的努力。为孩子精心设计营养食谱，无论酷暑严寒，接送上晚自习的孩子，不惜重金为他们请家教。为了班里学生的未来，我们老师辛苦了几年，起早贪黑加班加点，不计名利。家长和老师都做到了这一点，成人高中毕业生自然知道并明白其中的道理。因此，他们加倍努力，努力学习，以回报父母和老师。然而，高考这座“独木桥”虽然拓宽了不少，但并不是每个考生都能顺利跨越。对于这些被挤下桥的学生来说，面对老师和家长疲惫的面孔，他们感到非常内疚，深深地感到对不起老师和家长，也因此背负着沉重的精神枷锁，陷在深深的自责中无法自拔。
针对落榜学生的这种心理特点，家长和老师要以宽广的胸怀安抚他们，让他们知道只要努力就好，不要太在意结果。更何况，在今天的中国，只有一部分同龄的年轻人能够接受高等教育，而不是全部。总有人是失败者，不是你就是他。更何况失败也不完全是自己的错。没必要太内疚。老师和家长想要的是他们如何从失败中吸取教训，因为还有很长的路要走，类似的挫折将不可避免。失败并不可怕。关键是要有信心，永远不要放弃自己。只有这样，我们才能从失败中吸取教训，从失败走向成功。
