从中国动画专业的历史来看，最早开设这个专业的是一些艺术院校。自2000年以来，国家出台了一系列优惠政策鼓励本土动漫产业的发展。2006年，动漫产业得到国家大力支持，呈现井喷式增长。面对这样的市场前景，很多高校都开设了动画专业。据教育部启圣志愿统计，截至目前，全国已有近350所本科院校开设动画专业。全国有1100多所本科院校，也就是说，超过三分之一的本科院校开设本专业。
虽然设置了很多高校，但是不同高校培养的学生质量参差不齐，人才培养与市场需求不匹配，基础人才过剩，高端人才不足，学生技能过于单一，无法满足企业需求，这些都造成了部分地区动漫毕业生难的局面。
目前从动漫产业市场来看，像北京、上海这样的创意文化产业密集的省市，人才远未饱和。问题的关键是企业能否招到熟练的专业人才。
据悉，目前北京已形成六大动漫游戏产业集群，其调查报告指出，北京动漫产业缺乏三种人才。一是高端原创人才匮乏。动漫企业的管理者大多认为企业中只有22%的创意人才可以算是创新型人才，而大部分人才(78%)属于复制或模仿型。这种人才结构导致原创产品少，企业核心竞争力不足。二是缺乏管理人才。动漫游戏企业与传统企业相比，既有分散的个体劳动，也有简单的合作集体劳动，还有集中的社会劳动。创意人才工作独立性强，创意工作过程难以监督。这些工作特点给传统的管理理念和方法带来了挑战。第三，缺乏管理人才。实践证明，市场管理人才中往往缺乏创造性人才。市场欢迎将自己的创造力“产业化”和“市场化”的管理人才。
未来就业出路一些与传统动漫相关的新兴产业，如互联网、手机游戏等，为动漫产业开辟了新的发展空，也促进了动漫产业链的不断完善和延伸。万豪卡通总裁陈雷说，在大多数人眼里，动画只是传统意义上的动画和漫画的统称。但广义的动画应该是动画技术跨行业、跨平台、跨媒体的应用。只要你打开思维，动画技术这个专业可以广泛应用于各行各业。例如，在世博会这样的展览中，利用动画技术可以实现虚拟现实的图像展示；影视方面，可以利用动画技术创造特效；在医疗方面，可以利用动画技术制作虚拟病灶，用于宣传医疗卫生知识。在陈雷看来，“大动画”的概念带来了巨大的机遇。动漫不缺市场，但需要完全市场化。在文化领域交叉融合的大趋势下，行业边界不断被打破，文化产业市场也更加广阔。
目前动漫专业的学生主要从事动漫公司、游戏、电影、电视、广告制作、电影包装等行业。在未来跨文化融合的趋势下，动画毕业生势必会在其他领域得到更广泛的发展。比如在教育、建筑、设计、航空航天、医药等行业从事动画虚拟演示、特效制作。
