《鬼谷子》里曾说到 抱薪取火燥者先燃 意思是世间万物都有其发展运行的规律。众所周知如果按照科学的正确的方式去做事 那一定会取得事半功倍的效果！
所以我决定第一步要了解和学习足够多的理论知识，以下是我按照国籍分类整理的教育家以及其书籍（不完整但主要）
国外
蒙台梭利—意大利幼儿教育家
著作
《有吸收力的心灵》
《童年的秘密》
《蒙台梭利早期教育法》等
杜威—美国著名教育家
著作
《民主主义与教育》
《我的教育信条》
《我们怎样思维》等
苏霍姆林斯基—前苏联
著作
《给教师的建议》
《把整个心灵献给孩子》《公民的诞生》等
赫尔巴特—德国科学教育学奠基人
著作 《普通教育学》等
裴斯泰洛齐 —瑞士教育家
《隐士的黄昏》
《林哈德和葛笃德》、
《拼读与阅读指导》等
夸美纽斯—捷克教育家
著作
《大教学论》
《世界图解》
《语言和科学入门》等
洛克—英国思想家
著作
《教育漫话》
《论宽容》
《人类论》等
卢梭—法国教育家
著作
《爱弥尔》
《社会契约论》
《忏悔录》等
福禄贝尔—德国教育家
著作《人的教育》
《幼儿园教育学》
《慈母曲以及游戏唱歌集》等
昆体良—古罗马教育家
著作
《雄辩术原理》等
亚里士多德—古希腊思想家
著作
《政治学》
柏拉图—古希腊哲学家
著作
《理想国》
马卡连柯—苏联乌克兰
著作
《父母必读》
《教育诗》
《儿童教育讲座》等
赞可夫—前苏联教育家
著作
《教学与发展》
《教学论与生活》等
布鲁纳—美国心理学
著作
《教育过程》
《教育的文化》
布鲁姆—美国心理学家
著作
《教育目标与分类学》
这些是我自己提炼出来相对著名且实用的当然这是我主观决定的[偷笑]但确实概括了大部分的教育家和书籍目前只整理了国外的下次是国内的
我自己目前喜欢且要学习的是前苏联教育家苏霍姆林斯基的《给教师的建议》每个人可根据自己的情况和喜好决定
下次继续我们国家的
