让劳动教育成为大学必修课
为促进大学生德智体美劳全面发展，2019年秋季开学伊始，安庆师范大学《劳动实践课实施办法（试行）》正式出台。《办法》规定，在全校本、专科学生中开设劳动实践课，并于开学第六周开始实行，2019级新生全部参与课程实践。（11月20日 中国青年网）
在校大学生的主要任务毫无疑问是学习，必须把主要精力放在学习上，修完规定专业课程以及相应的选修课程获得规定的学分，顺利地拿到大学毕业证书。但不是说大学生可以“两耳不闻窗外事”，在学习专业课的同时还应该参加必要的社会实践活动和劳动实践活动，接受必要的劳动教育，增强劳动观念，学会必须的劳动技能，在德智体美劳诸方面都得到全面发展，会生活。
马克思曾经说过，“我的劳动是自由的生命表现，因此是生活的乐趣。”“劳动已经不仅仅是谋生的手段，而且本身成了生活的需要。”现在越来越多的学生轻视劳动，从小娇生惯养，养成了衣来伸手饭来张口的习惯，自己的事情自己不会干，独立生活能力比较差，也影响到了大学生活和学习质量。一些年轻人大学毕业已经走上了工作岗位，建立小家庭之后不会操持基本的家务活不会洗衣做饭，长年累月点外卖或者请钟点工，那些外卖未必适合自己的口味，只有自己动手才能感受劳动快乐。
安庆师范大学及时修订综合测评文件，把劳动素质纳入综合测评体系，“德智体美劳”将与“三好学生”荣誉称号相关联，并将在单项奖学金中增设“劳动实践奖”。该校规定，劳动实践成绩为及格及以上者，才能获得课程学时，不及格的学生必须重修，成绩加入“第二课堂”成绩单认定。旨在引起学生对劳动实践活动的高度重视，使劳动实践活动真正成为学生一门必修课。
劳动实践活动要真正落到实处，必须探究教育教学和管理方法，建立相应的课程方案和课程目标，严格学生考勤制度和考核标准，让学生真正达到“实践”的效果，真正学到必要的劳动技能，接受劳动教育培养劳动习惯，提高学生的综合素质。（蔡正青）
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