越来越多的人认识到早期教育的重要性，然而，还是有很多人不知道从什么时候开始可以给宝宝进行早期教育。
有些父母等到孩子2、3岁时，将孩子送入早教机构，他们觉得这已经是很早的早期教育了。事实上，更早的早期教育是从宝宝出生就可以开始的哟！
足月的新生儿已经表现出很多惊人的能力了，他们能看会听，味觉、嗅觉和触觉也有一定程度的发展，还有四肢的活动能力等。这些都是他们与世界接触交流的基础能力。
宝宝通过眼耳口鼻和皮肤等感觉器官，再加上看不见的平衡觉和运动觉，宝宝的大脑有上千亿个神经细胞渴望着通过感觉器官来传递、接收和处理这些信息，这就是学习的开始。
有人会有疑问，宝宝这么小，什么都听不懂，除了吃睡就是哭，什么时候才能给宝宝进行早期教育呢？
早期教育需要按照宝宝智能发育规律来进行，什么时候进行我们首先需要了解宝宝的6种不同的意识状态。这些状态每天会循环多次，除了深睡和浅睡两种状态外，其他是清醒状态。
清醒状态包括瞌睡、安静觉醒、活动觉醒和哭。
6种意识状态表现为：●深睡时静静躺着不动；
●浅睡的表现为睡眠中有肢体的活动，易受响动的惊吓；
●瞌睡时眼睛半睁半闭，打哈欠；
●安静觉醒时眼睛睁大，表情灵活；
●活动觉醒状态表现为表情和肢体活动多；
●哭时，肢体乱动。
宝宝神经系统发育更成熟以后，他的作息规律会开始形成一个哭泣、睡觉、吃、玩相对稳定的规律。当我们熟悉宝宝的状态变化规律后，在宝宝觉醒时，咱们就可以给宝宝进行早教训练了，新生儿期，我们可以给宝宝进行视觉听觉方面的训练。
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