自我意识，指的是个体对自己的各种身心状态的认识、体验和愿望。它对人格的形成、发展起着调节、监控和矫正的作用。自我意识是在人成长过程中逐步形成和发展起来的，一个人自我意识的不断完善，是其人格发展的核心内容。提升自我意识的途径包含：正确的自我认知、客观的自我评价、积极的自我提升、关注自我成长。
认识自我、悦纳自我作为一种积极的人格特征，是与一个人幼儿时期的生活经历密切相关的。心理学家认为，3~6岁是人格发展的敏感期。如果利用好这一敏感时期，将对其健康人格的形成起到事半功倍的效果。如何对孩子进行适当的引导和培养，协助幼儿自我意识的积极发展，让幼儿成为更好的自己呢？
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征稿杂志：《云南教育》（幼儿教育）
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