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“赏识教育”不代表不能批评孩子,家长正确运用,让孩子更加优秀

“赏识教育”不代表不能批评孩子,家长正确运用,让孩子更加优秀

文 | 崛朗育儿(文章原创 ,版权归本作者所有,欢迎个人转发分享)

现在不少家庭都因不知道怎么教育孩子而苦恼,有的家长觉得和孩子打成一片就是好教育,有的家长觉得和孩子保持距离,严肃严厉就是好教育。

其实他们都不是完全正确的教育,好的教育是“赏识教育”,在和孩子打成一片的前提下,又能够合理又不伤害两者的情况下提出建议。通俗的话说就是用赞赏孩子替代否定孩子。

朋友就是一个赏识教育的实施者,她和她孩子关系别的家长看了都十分羡慕。很多家长都向她请教怎么个赏识教育法,她说其实就是孩子在做事情的时候多一些夸奖和认同。

朋友说孩子有次参加游泳比赛,这个比赛以孩子的水平拿第一都是很稳的,但是那次孩子不在状态,十分内疚,孩子的奶奶对孩子的期望很大,直接对孩子说:“叫你平时多练习,现在就不会这个样子。”

别说一个孩子听这话会难过了,大人听了都觉得扎心,其实教育孩子并不是这样,我朋友对孩子说:“你已经非常棒了,而且我觉得你就是我心中的第一,下次咱们继续努力一定能获奖!现在提前奖励你一个礼物。”

有的家庭过于“赏识”孩子也是不好的教育。赏识教育一定要有度,而且赏识教育并不代表不批评孩子,不指出孩子的错误,相反而是换一种方式教育孩子。

不少家庭的教育都存在很多问题,而且这些问题都是在无形中一点一滴潜移默化地影响孩子、影响和孩子之间的关系。你的教育方式也许存在错误,看看那些教育中最容易犯的错误。

一、 当今家庭教育中家长容易犯得错误

不少家庭还是存在传统的观念,觉得家长凌驾于孩子之上,但是这种往往是教育中最容易犯的错误,经常表现为以下三个方面。

1. 不尊重孩子

不少家庭打压孩子,从来都不听孩子的意见。我想起我邻居家的教育方式,有次去邻居家串门,就发现邻居在骂孩子,言语还带着非常侮辱性的词语,并且语气十分过激。

其实就是孩子不小心打碎了一个杯子,邻居没有担心孩子的安全,反而只是在骂孩子不小心,责怪打坏的杯子昂贵,这就是不尊重孩子的表现。

2. 攀比孩子

这就是教育中最经常出现的错误,实在有太多家长当着孩子的面去夸奖别的孩子。换句话说,你在攀比自己的孩子的时候,是否考虑到,你的孩子也在互相攀比家长呢?

而且很多时候家长都是在贬低自己的孩子,这样的畸形的“攀比”就是一种非常错误的教育方式。

3. 体罚孩子

这种错误是十分不能容忍的啊!有些家庭以“棍棒底下出孝子”为教育名言?

体罚孩子只会增加你与孩子之间的距离,有的孩子还会“记仇”。而且体罚根本解决不了问题,治标不治本。

孩子心中的需求很简单,都是和别人一样,都是渴望得到别人的认可与需要。这个其实很好理解,从“马斯洛需求层次理论”看赏识教育会更容易理解。

二、 由马斯洛需求层次理论看“赏识教育”

马斯洛认为,人的需求是从低级到高级的。按照顺序,一般是生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。

教育就是一个满足这些需求的过程,父母先满足孩子的生理需求,逐渐是安全需求,不断保护孩子给予孩子安全感,当孩子长大了,他们和其他伙伴玩耍就满足了社交需求。

慢慢的孩子会向自我实现的需求迈进,那么尊重需求,其实是贯穿这个教育活动的,在孩子无论多年幼,家长都应该满足孩子这些需求,尤其是尊重需求,这其实是一种赏识教育的核心。

用朋友的例子来说,当孩子结束比赛之后并没像奶奶一样去责怪孩子,反而是另一种方式鼓励,这种方式就是满足了孩子的尊重需求,同时也是在赞赏和认同鼓励孩子。

所以赏识教育从“需求层次理论”来说就是一个很基本的满足孩子内心世界的愉悦的过程。

当然也有人有疑问,赏识教育到底如何赏识呢?到底能不能批评孩子呢?其实有专门的概念解释了赏识教育并不代表一味的认可孩子,也不代表不能批评孩子。

三、家长的赏识教育不代表不能批评孩子

赏识教育并不是不能批评孩子,而是通过认同孩子、赞赏孩子,并且在适当的时候增加对孩子的建议。

把赏识教育实施得堪称完美的朋友,就把这个教育方式很好的运用到她的孩子身上。

她在孩子游泳比赛,开小差,或者是孩子对游泳比赛产生了不良心态的时候,并不是一味的鼓励和认同孩子,而是和孩子开始了一些道理,当然这些语言的魅力也让朋友和她的孩子的关系十分亲近。

她并不是单纯认同孩子,而是适当的时候提醒与教育。所以朋友的教育就成为其他家长十分羡慕和值得学习的典例。

家庭教育非常生活化,家长在日常生活中运用赏识教育也需要学习,那么家长到底怎么运用呢?

四、 家长在生活中怎样运用“赏识教育”?

首先当家长已经明白什么是赏识教育的前提下,要注意运用一下两个关键点:

1. 学会倾听,不拒绝批评

当代教育最缺乏的就是爱的倾听,不少家长在带孩子或者陪伴孩子的时候,都是捧着手机做自己的事,这对于教育孩子是最致命的。

家长要学会倾听孩子的内心,明白孩子最真实的想法。而且我们在赞赏认同孩子的时候不要忘记提出自己的观点,也不要觉得不可以批评孩子,不过批评也要有度,不可过度。

2. 教育要不断反思,懂得容错

在赏识教育的过程中,很多家长还是一个学习的阶段,在这个阶段我们要不断地反思自己的做法是否正确,要反思自己的赏识教育有哪些值得改进的地方。

并且在这个过程中给自己也给孩子一个犯错的机会,多一点宽容,多一些理解,家长和孩子都会进步的。

其实不少家长都担心和害怕教育孩子,生怕孩子输在了起跑线上,对于孩子过多的期望导致自己的教育方式过于畸形。其实在这个过程家长也不能操之过急,调整好自己的心态和教育方式,相信孩子和家长会共同成长。

你的教育方式是否是赏识教育?在你教育的过程中是否有什么困难或者有趣的事情,不妨在下面留言和我们分享一下吧。

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