——丰台区STEAM教师专项培训基础班“工作坊活动”线上进行
11月11日，2021年下半年丰台区STEAM教师专项培训基础班“STEAM活动工作坊”在线上举行，全体学员参加活动。主讲教师是中国人民大学附属中学丰台学校金鑫，他曾于2019年、2020年分别参加丰台区STEAM教师专项培训基础班、骨干班的学习，目前是丰台区唯一的“中国STEM教育2029行动计划”种子教师。
金鑫老师从“什么是STEAM？”“教师如何备课？”“项目如何寻找？”“环节如何开展？”“课程如何设计？”“评价如何设置？”“课程如何延展？”“课程如何优化？”八个方面，以《STEAM课程设计方法》为题做讲座。
作为STEAM培训班曾经的学员，他从自身经历出发，结合学习、实践的思考，从辩证的角度为与会者梳理“STEM教育”、“项目式教学”、“大单元教学”三者的关系。关于“备课”，金老师建议大家要做到“十备”，即：备课标，备学生，备教材，备目标，备教具，备教法，备板书，备作业，备学案，备资源，备评价，这“十备”，不仅对STEAM教学设计有用，对于学员们常规备课也有借鉴作用。对于如何寻找好“项目”，金老师也给出了自己的建议。
学员们边听讲座边有问题产生，金老师一一做解答。一上午的讲座，干货满满。讲座既有理论支撑，又有实践验证，还能引发学员思考。
从学员走向讲师，STEAM教师培训项目为像金鑫这样的乐学、善思、肯干的老师们铺就了一条走向成功的路。
摄影丨于芙丽
审稿丨陈京会
编辑 | 何 云
