一、挫折能力差的表现：
1、要求得不到满足时就乱发脾气，哭闹；
2、光爱听表扬的话，一批评就不高兴，甚至哭闹；
3、自尊心较强，好胜心强好面子，承受不了失败；
4、怕困难，遇到一点困难就退缩；
5、特别娇气，做错了事，家长一说就哭；
6、不敢承认错误，老是用哭来推卸责任；
7、遇到困难就愁眉苦脸，只向外求或怨天尤人；
8、从不寻求解决困难的办法，从不分析失败的原因。
二、挫折能力差的原因：
1、过度溺爱事事包办，剥夺尝试机会，使孩子能力得不到发展；
2、做错事后，父母忍受不了错误或有完美心理，对孩子批评和责任；
3、父母对孩子能力估计不足或给孩子制定的目标太高；
4、在家过度以孩子为中心，事事迁就；
5、父母的鼓励不够或过度表扬，使孩子见不得批评，心理脆弱；
6、认为孩子承受能力差，对孩子保护有加，总是挺身而出；
7、家长怕输的心理和处处都要孩子争“第一”。
8、包办了生活中本该由孩子自己做的事，竭尽全力呵护着孩子。
三、如何才能培养孩子良好的承受挫折的能力呢？
1、挫折教育在平常生活中就可进行；
2、孩子受挫后要给孩子无条件的爱。
四、常见的四种误区：
1、包办代替；
2、挫折教育=吃苦教育
3、挫折教育越挫越勇；
4、否认失败。
五、三个重要提醒：
1、因各个孩子的特质而异；
2、3岁以前应该注意的问题；
3、爱是主题。
