数学教育
一、数学教育专业介绍
培养掌握数学教育的基本理论、基本知识和基本技能，具有初步数学教学研究能力和应用能力的中小学数学教师。
数学教育是一种社会文化现象，其社会性决定了数学教育要与时俱进，不断创新.数学教育中的教育目标、教育内容、教育技术等一系列问题都会随着社会的进步而不断变革与发展.数学教育改革的背景，至少有来自于九个方面的考虑：知识经济、社会关系、家庭压力、国际潮流、考试改革、科教兴国、深化素质教育、普及义务教育、科技进步。
二、就业方向
IT职业员、商务人员、教师类职业
Google公司副总裁李开复提醒大学生们：“绝大多数理工科专业的知识体系都建立在数学的基石之上。学习数学知识可以培养和训练人的思维能力。”
三、就业前景
教育学专业的就业率在95%左右，很多毕业生都去了学校做了老师，按照职业类型分，教师可分为讲授型和非讲授型两种类型.平常大家所熟悉的讲授型职业,就是通常说的站在三尺讲台上的老师.目前很多国内中小学对教师的要求都是本科或硕士学历,教育学就业前景还不错.招老师一般都要教育学专业的毕业的,语数外需求最大。
数学教育专业在所有 1099个专业中，就业排名第159；
三、数学教育专业设置表
专业层次：专升本 专业代码：Y070102
序号 | 课码 | 课程名称 | 学分 | 备注 |
1 | 00015 | 英语（二） | 14 | |
2 | 00018 | 计算机应用基础 | 4 | |
3 | 00442 | 教育学（二） | 8 | |
4 | 02009 | 抽象代数 | 6 | |
5 | 02010 | 概率论与数理统计（一） | 7 | |
6 | 02013 | 初等数论 | 5 | |
7 | 02111 | 教育心理学 | 6 | |
8 | 03708 | 中国近现代史纲要 | 2 | |
9 | 03709 | 马克思主义基本原理概论 | 4 | |
10 | 02008 | 拓扑学基础 | 5 | |
11 | 02011 | 复变函数论 | 5 | |
12 | 02014 | 微分几何 | 4 | |
13 | 10454 | 初等代数研究 | 4 | 免考英语（二）考生加考课程 |
14 | 10455 | 初等几何研究 | 4 | |
15 | 10544 | 线性规划 | 4 | |
16 | 00000 | 毕业考核（或论文综合实践实验实习等） | 10 | |
合 计 | 78学分以上 |
