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承德石油高等专科学校电工系学子线上“云听课”学习记录篇(三十四)

承德石油高等专科学校电工系学子线上“云听课”学习记录篇(三十四)

停课不停学,线上云听课

仪表1802班贾慧泉同学线上学习记录篇

疫情防控期间,自开展“停课不停教、停课不停学”线上教学以来,电工系教师团队主动调整教学计划、制定合理教学方案,认真尽责地开展网络教学,同学们也高度自觉、居家防控自律好学!电工系师生一同构建了“在线教学+居家学习”的学习模式,扎实有效地推进了我系“线上学习助教学,凝心聚力促提升”的教学工作。

本期推送仪表1802班贾慧泉同学线上学习记录篇!

课前准备

为打赢这场没有硝烟的战争,全国都普遍执行了延长假期“停课不停教、停课不停学”政策。经过一个多月的学习,我现在线上学习已经进入了状态,在课前我会认真整理班课中的学习资料、学习笔记,通过提前的复习、预习,来提升我对知识的理解程度,减少学习障碍,方便我在课堂上汲取新的知识。

课上学习

课上,我们有时候一边认真听老师讲解的课程,一边将老师讲述的内容记录下笔记,这样记录笔记能够加深我们对知识点的印象,使我们更好地学习到专业知识。老师会帮助我们仔细分析、详细讲述,在课件上为我们画出重点内容,让我们着重地学习这些知识,我们的目光都被课件所吸引,老师会调动我们的学习积极性,课上偶尔的小提问、小插曲,使我们课上学习的氛围渐渐变得十分融洽。

(图为贾慧泉同学线上学习记录)

课后反馈

课下,我会翻阅笔记本、查看课件,认真复习学习过的内容,作业中,我会通过对比老师提供的解答过程和答案自己发现做错的题目,并对做错的题目思考后加以改正,跟同学们一起讨论解题过程,发现问题、分享解题方法。遇到捉摸不透的点时,我会跟老师请教,从老师那里得到正确解答方案后,仔细钻研,争取把知识点吃透,把课件上的知识全部记录在脑子里,把它转变成我自己的知识。

(图为贾慧泉同学作业完成情况)

线上学习感想

一场突如其来的疫情,把我们与外界隔离了起来。疫情来势汹汹,病毒狡猾多变,它极大地影响着我们每一个人的生活,影响着每一个行业。这突如其来的大变故,考验着各级领导面对突发事件的应急响应及处置能力,展示出我们中国人民的担当,医生、军人的义无反顾和视死如归的豪迈,平民的捐赠、商家的义举,还有全国百姓对政府各种措施的理解,信任与支持!我们是不幸的,赶上了这场灾难,我们又是幸运的,身处强大的国家,有那么多可歌可泣可敬的人时刻在为我们负重前行,保障着我们的幸福。作为普通人的我们,又能做些什么呢?

那当然是学习!疫情当前,我们每个人都需要做好自己的本职工作,坚守自己的岗位,这是每个人的责任!我们如果真正的心怀天下,当今就更应该努力学习!学生是我们的岗位,学习是我们的职责!

相较于在学校学习,网上学习有利也有弊。好处是学习起来更方便了,直播课的老师有的会录课上传课件,有的老师则会在钉钉上直播,在学习平台上,我们可以随时随地都可以随时随地把上课内容再看一遍,视频课的资源到处都是,学习资料很充足,而且遇到问题可以随时随地询问老师,这些无疑为我们学习提供了极大便利。

但是与此同时还伴随着许多坏处,因为疫情原因,全国高校都延迟开学时间,大家都在家用网课学习,人数众多,app或者网站难免卡顿崩溃,导致有的学生无法正常签到、学习以及上传作业,耽误了大家的学习进度。同时网上学习的另一大弊端是缺乏管理,没有了学校老师的管理,有些自制力不强的学生可能会在签到后就切屏去玩游戏看视频,将学习抛之脑后。对此,我们的仪表维修工李金文老师对此实行了不定时云班课摇人回答问题的办法,提高了课堂监督的效果。测控技术与仪器概论路老师打开摄像头,是我们有了身临其境的感觉。教我们智能仪表制作康金老师课堂互动丰富,大大提高了我们的学习兴趣!

为了提高学习效率,我有一下几条建议:

1、确立一个明确的学习目标。

2、营造一个良好的学习环境。

3、调整一个积极的学习心态。

4、设计一个严格的约束机制。

5、选择一个高效的学习方法。

目前已经上了好几周线上课程了,带给我最大的收获就是:无论何时何地,要学会自主管理,要自律。我坚信,我会一直保持这种自律的习惯。我们应该珍惜这段隔离的时间,惜时、勤勉,上好网课,日日精进,停课不停学,学业不掉线。如荀子所说学不可以已,延迟开学这段意外时光,同学们也可以静下心来提升自己,感悟人生,认真体验网络教学模式。坚信我们很快就会在春日暖阳时重逢,那时,我们都将会遇见更好的自己。

最后,我想说,让我们在特殊时期共同努力,一起加油!相信一切美好都会如期而至,待到春暖花开时,你我在校园相遇。

来源:承德石油高等专科学校电气与电子系

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