4日上午，梅江区嘉应中学以“展自信，同参与，共进步”为主题，举办了2021年第二届校园博览会、家长开放周暨科技节活动。该活动通过引导师生和家长共同参与，不仅充分调动了学生爱科学、学科学、用科学的热情，培养了学生的实践能力和创新精神，而且加强了家校联动，进一步展示了该校校园文化的丰富内涵，有力推动了校园精神文明建设的纵深开展。
亮点纷呈
“小创客”显身手
科技感满满的无人机表演、让人惊叹不已的水火箭发射……4日上午，嘉应中学操场上人头攒动，热闹而有序，受邀前来的师生和家长们纷纷拿出手机记录着此次活动的精彩瞬间。而在一旁的科技小制作作品观赏区域，由师生创作的各式科技创新作品琳琅满目，同样吸引了不少人驻足观看。“小小科学家”们一边演示操作、一边现场解说，热情洋溢。
科学魔术秀。
“你看，光从光密介质射向光疏介质时，当入射角超过某一角度时，折射光就会完全消失，只剩下反射光线。这也可以用来解释所谓的海市蜃楼现象。”“小创客”来自高二（4）班的陈开伟耐心地讲解起创作原理，言语间满满的自信。同样乐在其中的高一（11）班学生曹闽涛也兴奋地分享了他参加此次活动的感受，“第一次参加这个活动感觉场面非常震撼。在得知自己也有作品参展时，心里更是骄傲不已。”在曹闽涛看来，此次活动是营造校园科技氛围的一个有力载体。通过这一载体，既可以让师生尽情地展现自身魅力与才华，又可以展示学校独具特色的办学理念和校园文化。
创新平台
培养科学思维
作品展示。
“往年也有参加学校举行的科技节活动，感觉今年形式更加丰富，孩子们脑洞大开的设计让我眼前一亮。”学生家长向珊表示，学校举办的科技节活动让孩子能够劳逸结合，有效缓解学习压力，并将知识学以致用，体验做中学、学中玩，从而进一步激发创新意识，培养科学思维。
观看科技节活动的家长们。
现场观看作品科技作品展。
“开展此次活动是我校大力支持科创进校园，长年坚持青少年科技创新能力培养这一特色教学的成果体现。为此，我们专门邀请了家长代表走进校园，走进课堂来亲身感受学校的管理与发展现状，了解孩子在校学习和活动情况，希望以家校协同合作的模式，凝聚合力，探索构建教育共同体。”嘉应中学教师李祖强说，作为市级文明校园，嘉应中学尤其注重学生综合素质以及科学思维的培养。在充分利用广播、墙报、黑板报等形式进行科普宣传的同时，通过打造一年一度的校园科技节、科普教育等一系列具有实践性、创造性的活动平台，进一步营造学科学、爱科学、讲科学、用科学的良好氛围。此外，近年来，该校曾多次派老师外出“取经”，切实提高师资队伍科普综合素养，依托第二课堂，为学生提供更为专业和针对性的科创指导。
现场师生及家长。
“接下来，我们将以新一轮文明校园创建活动为契机，持续深入开展校园博览会活动，通过积极搭建平台，全面激发青少年学生对科学的热情，切实带动学校的内涵发展和品质提升，校园文化生活质量不断优化。”李祖强说。
来源：掌上梅州
编辑：杨颖
