途径——目标理论认为,当下级已经明确工作任务,掌握工作方法后,应采用( )的领导方式。
A.“高工作”
B.“高关系”
C.“高组织”
D.“低体贴”
正确答案:B本题考查途径一目标理论中的两种领导方式。当下级已经明确工作任务,掌握工作方法后,下级希望领导关心、同情和赞扬他们的工作时应采用“高关系”的领导方式;当工作任务和工作方法不明确,下级希望领导明确工作任务,传授工作方法,帮助他们完成工作,以便更容易的获得工作报酬时应采用“高工作”的领导方式。

途径——目标理论认为,当下级已经明确工作任务,掌握工作方法后,应采用( )的领导方式。
A.“高工作”
B.“高关系”
C.“高组织”
D.“低体贴”
正确答案:B本题考查途径一目标理论中的两种领导方式。当下级已经明确工作任务,掌握工作方法后,下级希望领导关心、同情和赞扬他们的工作时应采用“高关系”的领导方式;当工作任务和工作方法不明确,下级希望领导明确工作任务,传授工作方法,帮助他们完成工作,以便更容易的获得工作报酬时应采用“高工作”的领导方式。