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重读闭音节就是以辅音字母结尾,重读部分在后面的音节。重读闭音节三要素:1。必须是重读音节; 2。最后只有一个辅音字母; 3。元音字母发短元音 举两个很经典的例子:forbid---forbidding (重读闭音节,双写)prohibit---prohibiting (重读在第二音节,非重读闭音节,不双写)
最新回答共有2条回答
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2026-04-07 23:32:49优美的背包
回复重读闭音节就是以辅音字母结尾,重读部分在后面的音节。重读闭音节三要素:1。必须是重读音节; 2。最后只有一个辅音字母; 3。元音字母发短元音 举两个很经典的例子:forbid---forbidding (重读闭音节,双写)prohibit---prohibiting (重读在第二音节,非重读闭音节,不双写)
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