时针·分针·秒针短文时针·分针·秒针 有一只漂亮的小闹钟,浅黄色的钟面上,住着时针、分针和秒针三兄弟.一天,身体细长的秒

学习 时间:2026-04-03 09:44:21 阅读:9075
时针·分针·秒针短文时针·分针·秒针 有一只漂亮的小闹钟,浅黄色的钟面上,住着时针、分针和秒针三兄弟.一天,身体细长的秒针弟弟对时针说:“大哥,你看你,又矮又胖,真难看!跑起路来像蜗牛一样慢.”说完,他昂起了头,望着天,好像是个了不起的英雄.时针大哥听了,什么也没说.这下,秒针弟弟更得意了,他转过脸又对分针说:“二哥,别看你跟我一样高,长得比我壮,可是跑起来,你比我大哥快不了多少,有啥出息?” 分针听了可不服气啦,说:“你跑一圈才一分钟,我跑一圈是一小时,大哥跑一圈就是十二小时啦!你说谁跑得快?” “我跑得快,就是我跑快!”……分针和秒针争吵起来.这时,时针大哥说话了:“别争了,别吵了!依我看啊,三弟是跑得快,我跑得最慢,可是光靠一个人跑得快没用呀!你们看,咱们弟兄仨连在一起,谁能离开谁啊?” 大哥见两个弟弟不吵了,就又说:“我们只有团结在一起,才能准确地告诉人们时间.你们说对吗?” 分针听了,点点头;秒针听了连说了好几个“对的,对的……”于是,他们又嘀嗒、嘀嗒……唱起来了.现在,你们再去看那只漂亮的小闹钟,可听不到他们吵架了.他们又会告诉你现在是几时、几分、几秒.(一)联系上下文,解释下列词语的意思.1.出息:2.不服气:3.了不起:(二)根据文章内容,修改错误语句.1.分针是大哥,时针是二哥,秒针是小弟弟.2.分针跑的快.(三)用“~”线划出文章的中心句.(四)分别说出时针、分针、跑一圈,表示的是什么.时针:分针:秒针:(五)给短文分段,写出段意.(六)这篇短文,告诉了我们一个什么道理?

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辛勤的裙子

俊秀的果汁

2026-04-03 09:44:21

不晓滴 我没做完 时针·分针·秒针 有一只漂亮的小闹钟,浅黄色的钟面上,住着时针、分针和秒针三兄弟。 一天,身体细长的秒针弟弟对时针说:“大哥,你看你,又矮又胖,真难看!跑起路来像蜗牛一样慢。”说完,他昂起了头,望着天,好像是个了不起的英雄。时针大哥听了,什么也没说。这下,秒针弟弟更得意了,他转过脸又对分针说:“二哥,别看你跟我一样高,长得比我壮,可是跑起来,你比我大哥快不了多少,有啥出息?” 分针听了可不服气啦,说:“你跑一圈才一分钟,我跑一圈是一小时,大哥跑一圈就是十二小时啦!你说谁跑得快?” “我跑得快,就是我跑快!”……分针和秒针争吵起来。 这时,时针大哥说话了:“别争了,别吵了!依我看啊,三弟是跑得快,我跑得最慢,可是光靠一个人跑得快没用呀!你们看,咱们弟兄仨连在一起,谁能离开谁啊?” 大哥见两个弟弟不吵了,就又说:“我们只有团结在一起,互相帮助,才能准确地告诉人们时间。你们说对吗?” 分针听了,点点头;秒针听了连说了好几个“对的,对的……”于是,他们又嘀嗒、嘀嗒……唱起来了。 现在,你们再去看那只漂亮的小闹钟,可听不到他们吵架了。他们又会告诉你现在是几时、几分、几秒。(一)联系上下文,解释下列词语的意思。 1。出息: 2。不服气: 3。了不起: (二)根据文章内容,修改错误语句。 1。分针是大哥,时针是二哥,秒针是小弟弟。 2。分针跑的快。 (三)用“~~”线划出文章的中心句。 (四)分别说出时针、分针、跑一圈,表示的是什么。 时针: 分针: 秒针: (五)给短文分段,写出段意。 (六)这篇短文,告诉了我们一个什么道理?

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  • 灵巧的白昼
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    2026-04-03 09:44:21

    不晓滴 我没做完 时针·分针·秒针 有一只漂亮的小闹钟,浅黄色的钟面上,住着时针、分针和秒针三兄弟。 一天,身体细长的秒针弟弟对时针说:“大哥,你看你,又矮又胖,真难看!跑起路来像蜗牛一样慢。”说完,他昂起了头,望着天,好像是个了不起的英雄。时针大哥听了,什么也没说。这下,秒针弟弟更得意了,他转过脸又对分针说:“二哥,别看你跟我一样高,长得比我壮,可是跑起来,你比我大哥快不了多少,有啥出息?” 分针听了可不服气啦,说:“你跑一圈才一分钟,我跑一圈是一小时,大哥跑一圈就是十二小时啦!你说谁跑得快?” “我跑得快,就是我跑快!”……分针和秒针争吵起来。 这时,时针大哥说话了:“别争了,别吵了!依我看啊,三弟是跑得快,我跑得最慢,可是光靠一个人跑得快没用呀!你们看,咱们弟兄仨连在一起,谁能离开谁啊?” 大哥见两个弟弟不吵了,就又说:“我们只有团结在一起,互相帮助,才能准确地告诉人们时间。你们说对吗?” 分针听了,点点头;秒针听了连说了好几个“对的,对的……”于是,他们又嘀嗒、嘀嗒……唱起来了。 现在,你们再去看那只漂亮的小闹钟,可听不到他们吵架了。他们又会告诉你现在是几时、几分、几秒。(一)联系上下文,解释下列词语的意思。 1。出息: 2。不服气: 3。了不起: (二)根据文章内容,修改错误语句。 1。分针是大哥,时针是二哥,秒针是小弟弟。 2。分针跑的快。 (三)用“~~”线划出文章的中心句。 (四)分别说出时针、分针、跑一圈,表示的是什么。 时针: 分针: 秒针: (五)给短文分段,写出段意。 (六)这篇短文,告诉了我们一个什么道理?

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