童趣课后题余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣.　　夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心

童趣课后题余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣.　　夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也；昂首观之,项为之强.又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快.　　余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐；定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得.　　一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞蛤蟆,舌一吐而二虫尽为所吞.余年幼,方出神,不觉呀然一惊.神定,捉蛤蟆,鞭数十,驱之别院.这篇文章以（ ）为中心 回忆了童年时代“神游其中怡然自得”的（ ）件趣事从文中描述看第二三段的情趣是建立在细致观察和( )的基础之上的