急需两篇冰心作品读后感（500字）做参考

读《陶奇的暑假日记》有感　　大家都认识冰心吧?她可是国内著名的大作家,最近我打算在网上找几篇冰心的文章进行阅读,可其中一篇吸引了我的眼球。我一口气读完了它——《陶奇的暑假日记》。　　这篇文章主要讲了主人公陶奇不擅长写作文,考试仅得了4分,班主任张老师把陶奇叫到了办公室,进行了意味深长的一番教导,为了帮助陶奇,张老师就送了她一本厚厚的作文本,要求每天写1000字左右的日记,暑假期间写满作文本。　　听了老师的话,陶奇答应了,便开始坚持每天写日记,把每天有趣的事统统写了下来,经过努力,她不仅把整个本子都填满了,还多写了8页。在这个暑假里,陶奇感到非常充实、快乐,受益匪浅。　　读完了这个故事,我也和主人翁一样受益无穷,更深地理解了写日记的重要。记得四年级的班主任老师曾经布置我们每天必须写日记,一直懒得写日记的我为了服从命令,只好天天写日记,同学们也一样。渐渐地,我发现,自己的作文水平提高了,作文扣分也从不会多于3分,我也开始离不开日记,那每天只有七八行的位置已经无法写得下我所有的感受,我很开心。　　到了五年级,新班主任老师放松了管制,每天的日记可以用名人名言来代替,同学们像一只被关起来的雄鹰,又释放了出来,开始不写日记,用名言代替,很多同学的写作水平有所下降,全班只有我和小李能坚持天天写日记,自然,我的写作水平也没有下降,依然稳定。　　写日记的第一点好处就是能提高作文水平,第二就是可以唤醒以前的回忆,看看以前的日记,又能想起那时有趣的事,日积月累,等你长大后,再回头看童年的日记,就像在看一本小说,那不是很好吗?每天记下一笔,留下一段回忆,一笔财富。　　《陶奇的暑假日记》激励了我,我会更加认真地坚持写日记。也希望大家都去读一读《陶奇的暑假日记》,我相信也能激起大家写日记的热情。同时,我也祝愿大家能自觉写,向主人公,不,是冰心奶奶一样,留下一笔充满欢声笑语的回忆!