《知足常乐》层进式议论文800字

人活着为了什么?有人告诉我,人活一辈子,实质上 什么都留不下,不要单单想着做什么只为了名垂青史——人 不在了,什么用都没有了。在某种层面上,我们可以说这个 人缺少追求和激情,但仔细回味,倒是有一番道理。知足常乐是一种处事态度——看过一篇米老鼠漫画,讲的是一次误会使得古斯离家出走找工作,结果工作搞得一 团糟,根本没人要他,他就靠在树下睡觉,很多压力大的白 领就问：“我们怎么才能活着不这么累?” “累了就在树下歇会儿。” “歇会儿,可是好多工作都没有做!” “做完了又怎样呢?” “做完了还有新的工作啊!” “有完的时候吗?” 知足常乐贵就贵在一种自我调节,在忙碌的追求中,能改变 心态,积极乐观地面对生活,面对负担,其实收获的不一定 比怨声载道的人少。知足常乐是一种悠然情怀——“采菊东篱下,悠然见 南山”陶渊明的与自然和谐共处、融为一体；“宁静致远,淡泊名志”诸葛亮高洁傲岸的情操；都体现出了古人知足常乐的高尚情怀。对于人间世事,都能以宽广的情怀对待,便 可以拥有平平淡淡的自由生活。小时候,我们可以为得到一 件心爱的小玩具而喜笑颜开,如今回首,可能觉得这没什么 大不了,但其实这就是知足常乐的完美体现。知足常乐是一种高尚品质——人不免有贪欲,不是所 有人在每件事上都放得开。从小的说,无意间占了几次小便 宜,便会有一种潜意识：只要有可能,下次还要占便宜。结 果呢,看上去做了很多事,其实什么收获都没有。大的说,无数的贪官污吏,从不得不收几百块钱的小礼,到主动去收 几千块钱的大礼,最后成把成把的公款往自己兜里塞,还不 是一枪崩了。所以说能够克制自己不为利益所迷惑的人,才 具有知足常乐的品质。知足常乐并不意味着不思进取——知足的意思是知道 满足,请注意：知道满足是对于目前的状况,不是对于未来 的前途。知足常乐的人,他是对于现在适当地满足,使得自 己能够得到些许放松,从而精力充沛地投入到未来的学习工 作中去,真正实现可持续性发展,这样的人是明智的,更易 获得成功；而不思进取的人,他是由于一次或多次成功而被 冲昏了头脑,身心上是完全的松懈,从而在未来没有前进的 动力,这样的人不理智,会慢慢退步,最终一蹶不振。知足常乐用在学生身上怎么理解——实质上学生的知 足是对于自己的生活状况的满足,因为社会的压力是脱离不掉的,而学生也不能在学习成绩上得到满足。所以在大压力 的环境下,只有对生活知足,对未来抱有希望,对前途有一 个明确的目标,才能获得常乐。一天早上上学时,我在校车 里向外看,看到了光芒万丈的壮丽的朝霞,我便喊朋友们都 来看,看着他们若有所思的样子,我说了一段话并记了下来,作为文章结束语：“停下来,先停一会儿,看看远方的天,一望无际的 金色的朝霞,这才真正感觉到人生的美好!”