若设x=-1996分之1的2005次方乘以1996的2006次方,y=-5的2005次方 乘以-6的2005次方乘以-3
若设x=-1996分之1的2005次方乘以1996的2006次方,y=-5的2005次方 乘以-6的2005次方乘以-30分之1的2004次方减34,求x+y的和的4次方,并用科学计数法表示结果.
最佳回答
寂寞的冰棍
2026-05-30 08:54:11
x=(-1996分之一)的2005次方乘以1996的2006次方 =-1996 y=(-5)的2005次方乘以(-6)的2005次方乘以(-30分之一)的2004次方减34 =30的2005次方乘以(-30分之一)的2004次方减34 =30*30的2004次方乘以(-30分之一)的2004次方减34 =30-34=-4 (x+y)的四次方=(-1996-4)^4 =2000^4 =1。6*10^13
最新回答共有2条回答
-
2026-05-30 08:54:11俏皮的中心
回复x=(-1996分之一)的2005次方乘以1996的2006次方 =-1996 y=(-5)的2005次方乘以(-6)的2005次方乘以(-30分之一)的2004次方减34 =30的2005次方乘以(-30分之一)的2004次方减34 =30*30的2004次方乘以(-30分之一)的2004次方减34 =30-34=-4 (x+y)的四次方=(-1996-4)^4 =2000^4 =1。6*10^13
热门文章
- 康达学院专转本五年制
- 高考一个考场分ab卷吗
- not only but also用法
- 某物体做自由落体运动，从释放开始计时，则物体在前2s内的平均速度为______m/s，物体下落2m时的速度大小为______m/s．
- 三角函数公式大全表格
- 地理中考必背知识点2022
- 2013-2014学年小学六年级科学上学期期末考试试卷及答案
- 人教版2014-2015学年小学五年级英语第二学期期中教学质量检测试卷及答案
- 【Linux驱动开发】设备树详解（二）设备树语法详解
- 别跟客户扯细节
- 在别的城市买房子能落户吗
- 卖房前要把装修贷还完吗
- 高中政治教学提高教学效果的方法探究
- “互联网+”背景下的初中英语课堂教学改革与创新策略研究
- 2022年终止合同范本
- 租房合同范本范文
- 如何挑选土豆
- 如何挑选土鸡