什么是项目化教学？

项目教学法是“行为导向”教学法的一种。一个项目是项计划好的有固定的开始时间和结束的时间的工作。原则上项目结束后应有一件较完整的作品。 流程 其实施的流程如下： 1.明确项目任务： 教师提出任务 同学讨论 2.制定计划：学生制定 教师审查并给予指导 3.实施计划:学生分组及明确分工 合作完成 4.检查评估:学生自我评估 教师评价 5.归档或应用:记录归档 应用实践 特点 实践性：项目的主题与真实世界密切联系，学生的学习更加具有针对性和实用性。 自主性：提供学生根据自己的兴趣选择内容和展示形式的决策机会，学生能够自主、自由地进行学习，从而有效地促进学生创造能力的发展。 发展性：长期项目与阶段项目相结合，构成为实现教育目标的认知过程。 综合性：具有学科交叉性和综合能力的运用的特点。 开放性：体现在学生围绕主题所探索的方式、方法和展示、评价具有多样性和选择性。 评价特点：项目型教学的评价注重学生在项目活动中能力发展的过程，测评内容包括学生参与活动各环节的表现以及作业质量。

项目化教学是“行为导向”教学法的一种，一个项目是项计划好的有固定的开始时间和结束的时间的工作。原则上项目结束后应有一件较完整的作品。 流程： 1.明确项目任务： 教师提出任务 同学讨论 2.制定计划：学生制定 教师审查并给予指导 3.实施计划:学生分组及明确分工 合作完成 4.检查评估:学生自我评估 教师评价 5.归档或应用:记录归档 应用实践