OK，这也是一个简单的代码，包含一个小型的算法。
首先程序就是代码实现和算法的结合，用来解决实际的问题。
我们只有通过不断地练习，编写，分析，总结和提高，我们才可以不断进步，学习C言语，最好的方法就是自己动手写代码，同时，写代码有很多的技巧和方法，我们还要通过不断地学习，获得新的知识，方法和技巧，一直写一些简单的代码，是不会有提高的，有时候就是需要不断地磨练自己，挑战一些有难度的编程，在查找资料，调试的过程中，能力得到了不断地进步。
C语言是一个非常好的高级语言，如果你学会了C，那么你其他的编程语言也是可以学会的，那么现在我分享的都是一些简单的代码，如果你学会了简单的代码，那么就尝试挑战更有难度的代码吧。
以下是我的代码：
#include "stdio.h" //头文件
#include "conio.h" //头文件
main() //主函数入口，一个工程只有一个主函数
{ //主函数开始
int i,j,k,n; //定义i,j,k,n4个整形的变量
printf("100到1000以内的水仙花数为:"); //打印出“100到1000以内的水仙花数为:”
for(n=100;n<1000;n++) //for循环，n从100加到999，循环900次
{
i=n/100; //分解出百位，因为i是整数，n/100就是百位数，比如890/100=8，转换成整形
j=n/10%10; //分解出十位，比如890/10=89，89%10=9，十位9就出来了
k=n%10; //分解出个位，比如894%10=4，各位就出来了，如果是890%10=0，个位就是0
if(i*100+j*10+k==i*i*i+j*j*j+k*k*k) //判断，如果，n的值为个位立方+十位立方+百位立方
printf("%-5d",n); //打印出该数，-5含义是数值总共占5个字符，左对齐
}
getch(); //输入任意一个字符后程序结束
}
以下是运行界面：
OK，在注释里，我已经描述得很清楚了，这都是一些小型算法的练习，如果你不会，就尝试读懂程序，然后自己慢慢修改，比如修改n的范围，再下次就可以尝试自己copy，当然是手动输入copy，慢慢得，你也就可以学会C语言了。
祝大家学习愉快，C编程乐趣无穷啊。
那么教会了大家这个C代码，我就给大家布置一个作业，修改该代码
作业：
任意属于一个正整数，判断该数是否为水仙花数，同时可以循环输入，直到，我们输入大写的‘Z’，程序结束。
OK，看一下，你自己编写这个作业，会不会做吧，其实也很简单的哈，学习代码就是先看懂，再修改，慢慢尝试自己写自己的代码，就逐渐熟练了。
同时，大家要记得好好学习，不要因为自己会写一些代码就骄傲，就不学习了，学无止境，你总可以学到新的内容，加油奥，时刻保持谦虚。
借用乔布斯名言：求知若饥，虚怀若谷。stay fulish,stay hungry
