- 1. 问题提出
- 2. 问题解决
- 2.2.1 定义
- 2.2.2 输入所有数
- 2.2.3 排序
- 2.2.4 输出
- 3. 代码
- 4. 代码优化
- 4.1 输入
- 4.2 输出
- 4.3 利用函数进行优化
- 4.3.1 排序
- 4.3.2 输入
- 4.3.3 输出
- 4.3.4 最后优化
- 5. 最终代码
- 6.总结
在数组的学习过程中,我们不可避免地会学习到排列问题,但通常都是固定个数的数排列问题,没有做到真正的便利和人机交互,就是在死应用。那么,如何做到更好的体验以及实现更好的功能呢?笔者以冒泡排序法和选择排序法两种方式为例,在此进行阐述,仅代表个人观点。
2. 问题解决笔者将通过以下几方面进行剖析:
- 定义
- 输入所要排列的数
- 排序
- 输出
在确定排序的数时,我们要将其储存在变量所占的空间里,假如一个一个去定义变量并赋值,将极大提高代码的复杂度,并且开辟许多不必要的空间。因此,我们可以将这些数保存在数组中,但又不清楚数的个数。
一个思路是定义一个较长的数组,大于数的个数,如下:
int array[9999];
但显然这会浪费多余的空间,又C语言不支持不定长数组,故我们使用malloc动态地指定数组的长度,但在使用malloc时,我们必须引入头文件stdlib.h,此处暂不显示:
int num; //所要排列的数的个数
scanf("%d",&num);
int *array = (int*)malloc(num); //动态定义数组
2.2.2 输入所有数
已经定义了数组后,很显然可用循环来对数组中的每个元素进行赋值,如下:
for(i=0;i2.2.3 排序scanf("%d",&array[i]); }
此处我们使用冒泡排序法或是选择排序法,当然,快速排序法、折半排序法也是可行的,此处不再过多介绍。
选择排序法的代码实现: (所有变量均需定义,此处略去)
for(i=0;itemp = array[i]; t = i; for(j=i+1;j if(temp>array[j]) { temp = array[j]; t = j; } } array[t] = array[i]; array[i] = temp; }
冒泡排序法的代码实现: (所有变量均需定义,此处略去)
for(i=0;i<9;i++)
{
for(j=9;j>=i;j--)
{
if(a[j-1]>a[j])
{
t = a[j];
a[j] = a[j-1];
a[j-1] = t;
}
}
}
2.2.4 输出
数组的格式化输出是个基础的问题,使用for循环进行输出,同时,根据所要排序的数的个数,可使用if语句控制(示例为每行输出十个数)示例:if(i%10==0) printf("n");
3. 代码1.选择排序法
#include#include int main() { int i,j,t,temp; int num; int* array = (int*)malloc(num); scanf("%d",&n); for(i=0;i temp = array[i]; t = i; for(j=i+1;j if(temp>array[j]) { temp = array[j]; t = j; } } array[t] = array[i]; array[i] = temp; } for(i=0;i 2.冒泡排序法
#include#include int main(){ int i,j,t,temp; int n; int* array = (int*)malloc(n); scanf("%d",&n); for(i=0;i for(j=9;j>=i;j--) { if(a[j-1]>a[j]) { t = array[j]; array[j] = array[j-1]; array[j-1] = t; } } } for(i=0;i 4. 代码优化 在上述代码中,无提示信息,人机交互极差。无论是在输入还是在输出过程中,均可以输出提示信息,来加强人机交互。
4.1 输入printf("请输入要排列的整数的个数:"); scanf("%d",&n);
for(i=0;i4.2 输出printf("请输入第%d个数:n",i+1); scanf("%d",&array[i]); } printf("排序的结果是:n"); for(i=0;i4.3 利用函数进行优化 将排序的代码放在main函数里,显得过于冗长,可读性较弱,故可用调用函数的方法进一步改进代码。
4.3.1 排序此处以选择排序为例,将其定义为Select函数,如下:
声明:int* Select(int*a,int n);(还有许多声明方法,此处简述)int* Select(int*array,int n) { int i,j,t,temp; for(i=0;i4.3.2 输入temp = array[i]; t = i; for(j=i+1;j if(temp>array[j]) { temp = array[j]; t = j; } } array[t] = array[i]; array[i] = temp; } return array; } 构造一个Create函数,作用是将所有要比较的数输入,并存在数组里
声明:int* Create(int*a,int n);int* Create(int*array,int n) { int i; array = (int*)malloc(n); // 输入n个数 for(i=0;i4.3.3 输出printf("请输入第%d个数:n",i+1); scanf("%d",&array[i]); } return array; } 构造一个Print函数,作用是将排列后的数列打印,此处无需返回
声明:void Print();void Print(int*a,int n) { // 输出排序后的数列 for(i=0;i4.3.4 最后优化 经观察可知,每个函数(包括main函数)里均带有循环变量i,在这个代码里,可把i定义为全局变量,在函数里不用再定义局部变量。
5. 最终代码结合上述的优化后,生成的最后代码,此处以选择排序法为例。
#include#include int* Select(int*a,int n); //此函数为选择排序 int* Create(int*a,int n); void Print(); int i; int main() { int n;int* b;int* a; // 确定要排序的数的个数n printf("请输入要排列的整数的个数n:"); scanf("%d",&n); // 调用函数 Create a = Create(a,n); // 调用函数 Select 进行排序 b = Select(a,n); // 调用Print输出排序后的数列 Print(b,n); } // 此处为选择排序 int* Select(int*a,int n) { int j,t,temp; for(i=0;i temp = a[i]; t = i; for(j=i+1;j if(temp>a[j]) { temp = a[j]; t = j; } } a[t] = a[i]; a[i] = temp; } return a; } // 输入所有的数,并保存至数组 int* Create(int*a,int n) { a = (int*)malloc(n); // 输入n个数 for(i=0;i printf("请输入第%d个数:n",i+1); scanf("%d",&a[i]); } return a; } // 输出函数 void Print(int*a,int n) { // 输出排序后的数列 for(i=0;i 6.总结 在学习的过程中,需要发现问题,并寻找解决问题的途径,在尝试中不断优化,完善代码。



