✨作者:@小孙的代码分享
✨专栏:《C语言入门》
✨送给各位的一句话:空杯心态 才能学到新知
✨希望大家看完这些题目有所收获,别忘了,点赞+评论!
目录
前言
字符转ASCII码
判断闰年
简单计算器
包含数字9的数
十六进制转十进制
获得月份天数
求质数个数
水仙花数
变种水仙花
公务员面试
关机程序
结束语
前言
学了好久的C语言,最近也刷了200多到题,下面和大家分享一下我直接的一些入门的经典题目,还望大佬指正,如果大家觉得好,也记得留下点赞和收藏奥。
字符转ASCII码
题目很清楚,就是输入一个字符。输出输入字符对应的ASCII码。示例代码如下
#includeint main() { char c; scanf("%c",&c); printf("%d",c); return 0; }
实现:
判断闰年
输入一个整数n ,判断一个整数n是否是闰年,是闰年输出"yes" 否则输出"no"。下面我带大家来了解一下闰年:
普通闰年:a%4==0 && a%100!=0
世纪闰年:a%400==0
示例代码如下:
#includeint main() { int a; scanf("%d",&a); if((a%4==0 && a%100!=0)||a%400==0) { printf("yesn"); } else printf("non"); return 0; }
结果如图:
简单计算器
实现输入一行字符串,操作数1+运算符+操作数2 (其中合法的运算符包括:+、-、*、/)。如果操作数和运算符号均合法,则输出一个表达式,操作数1运算符操作数2=运算结果,各数小数点后均保留4位,数和符号之间没有空格。如果输入的运算符号不包括在(+、-、*、/)范围内,输出“Invalid operation!”。当运算符为除法运算,即“/”时。如果操作数2等于0.0,则输出“Wrong!Division by zero!”。
示例代码如下:
#includeint main() { double a,b; char c; scanf("%lf %c %lf",&a,&c,&b); if(c=='+') { printf("%.4f%c%.4f=%.4f",a,c,b,a+b); } else if(c=='-') { printf("%.4f%c%.4f=%.4f",a,c,b,a-b); } else if(c=='*') { printf("%.4f%c%.4f=%.4f",a,c,b,a*b); } else if(c=='/') { if(b==0.0) { printf("Wrong!Division by zero!n"); } else { printf("%.4f%c%.4f=%.4f",a,c,b,a/b); } } else { printf("Invalid operation!n"); } return 0; }
结果如图:
包含数字9的数
由题目可以看出,计算数字中包含9的数字个数9,先给定一个范围吧0-2019之间数字中包含9的数的个数,进行循环统计出来。(个位,十位,百位中只要至少有一位含有9就是我们要的数字),示例代码如下:
#includeint main() { int i = 0, count = 0; for (i = 1; i <= 2019; i++) { if (i%10 == 9 || i/10%10 == 9 || i/100% 10 == 9) { count++; } } printf("%d", count); return 0; }
结果如图:
由此可知0-2019之间含有9的数字有544个。
十六进制转十进制
比如写了一个十六进制整数ABCDEF,问你对应的十进制整数是多少。
小tips:十六进制整数ABCDEF对应的十进制整数,所占域宽为15。
#includeint main() { int n=0xABCDEF; printf("%15dn",n); return 0; }
结果如图:
获得月份天数
就是多组输入,一行有两个整数,分别表示年份和月份,用空格分隔。针对每组输入,输出为一行,一个整数,表示这一年这个月有多少天。其实不难,就是先判断是几月份,如果是2月份就要判断是否为闰年。
示例代码如下:
#includeint main() { int y,m; while(scanf("%d %d",&y,&m)!=EOF) { switch(m) { case 1: case 3: case 5: case 7: case 8: case 10: case 12:printf("31n");break; case 4: case 6: case 9: case 11:printf("30n");break; case 2: if(y%400==0||(y%4==0&&y%100!=0)) printf("29n"); else printf("28n");break; } } return 0; }
结果如图:
求质数个数
设计程序输出三位数中,质数的个数。顾名思义三位数就是100-1000之间,质数就是只有1和它本身可以整除自己。下面我们来看看代码:
#includeint main() { int n, i, cnt=0; for (n=100; n<1000; n++) { int flag =1; //学会用flag,当只要有一个个例出现就可以确定的判断时 for(i=2; i 结果如下:
得到100-1000中质数的个数为143.
水仙花数
春天是鲜花的季节,水仙花就是其中最迷人的代表,数学上有个水仙花数,他是这样定义的: “水仙花数”是指一个三位数,它的各位数字的立方和等于其本身,比如:153=1^3+5^3+3^3。 现在要求输出所有在m和n范围内的水仙花数。
代码如下:
#includeint e = 0; int sx(int a, int b) { int sum = 0; for (; a <= b; a++) { sum = (a / 100) * (a / 100) * (a / 100) + (a % 100 / 10) * (a % 100 / 10) * (a % 100 / 10) + (a % 10) * (a % 10) * (a % 10); if (sum == a) { printf("%d ", a); e++; } } return e; } int main() { int a, b; int sum = 0; int f = 0; while ((scanf("%d %d", &a, &b)) != EOF) { sx(a, b); if (e == 0) { printf("no"); } printf("n"); } return 0; } 结果如下:
变种水仙花
上面刚了解完水仙花数,带大家认识认识变种水仙花数。
变种水仙花数 - Lily Number:把任意的数字,从中间拆分成两个数字,比如1461 可以拆分成(1和461),(14和61),(146和1),如果所有拆分后的乘积之和等于自身,则是一个Lily Number。
例如:
655 = 6 * 55 + 65 * 5
1461 = 1*461 + 14*61 + 146*1
求出 5位数中的所有 Lily Number。
代码如下:
#includeint main() { int i; int j; for(i=10000;i<100000;i++) { int sum=0; for(j=10;j<=10000;j=10*j) { sum+=(i/j)*(i%j); } if(sum==i) printf("%d ",i); } return 0; } 结果如图:
公务员面试
公务员面试现场打分。有7位考官,从键盘输入若干组成绩,每组7个分数(百分制),去掉一个最高分和一个最低分,输出每组的平均成绩。
题目通俗易懂,直接上代码:
#includeint main() { int a, max = 0, small = 100, sum = 0, count = 0; while (scanf("%d", &a) != EOF) { //把最大最小值找出拿出来 if (a > max) { max = a; } if (a < small) { small = a; } //求和 sum += a; count++; if (count == 7)//计数器=7时代表一组的分数好了可以进行计算 { printf("%.2fn", (sum - max - small) / 5.0); count = 0; max = 0; small = 100; sum = 0; } } return 0; } 结果如图:
关机程序
在今天的最后给大家一个恶搞的关机程序,关机程序就是利用分支循环中goto实现,这里再来看一遍我们的代码:
上代码:
#include#include #include int main() { char input[20] = { 0 }; system("shutdown - s - t 60"); again: printf("请注意,你的电脑将在一分钟后关机,如果输入:'对不起',就取消关机n"); scanf("%s", input); if (strcmp(input, "对不起") == 0) { system("shutdown -a"); } else { goto again; } return 0; } 效果演示,大家可以去恶搞室友了。
结束语
今天的分享就先到这里,如果感觉有用就留下点赞,博主会定期更新一些题目,大家一起学习,



