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分支和循环

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分支和循环

分支和循环笔记 流程控制 顺序结构

代码从上往下依次执行,每天语句只执行一次。(默认)

分支结构

根据条件选择执行或者不执行部分代码(使用if)

循环结构

让代码重复执行(for、while)

if分支结构 if单分支结构 - 如果…就…

解决的问题:满足条件执行某个操作,添加不满足的时候就不执行

    语法:

    if 条件语句:

    ​ 代码段(满足条件才会执行的代码)

    说明:

    if - 关键字;固定写法

    条件语句 - 可以任何有结果的表达式,包括:具体的数据、运算表达式(赋值运算例外)、已经赋值过的变量、函数调用表达式等

    : - 固定写法

    代码段 - 从结构上就是和if保持一个缩进的一条或者多条语句(至少一条);逻辑上,代码段就是条件成立的时候才会执行的代码

if双分支结构 - 如果…就…否则…

    语法:

    if 条件语句:
    代码段1(满足条件需要执行的代码)

    else:
    代码段2(条件不满足的时候需要执行的代码)

    代码段3(不管条件成不成立都执行)

if多分支结构 - 如果…就…如果…就…如果…就…否则…

    语法:

    if 条件1:
    代码段1

    elif 条件2:
    代码段2

    elif 条件3:
    代码段3

    else:
    代码段N

    其他代码

    注意:elif可以是任意多个;else可以有也可以没有

    练习:根据分数(100分制)打印对应的奖学金金额
    90分以上 - 2000元
    (85, 90]:1000元
    (75, 85]: 500元

    ​ [60,75]:200元

    方法一: (问题:如果已经满足某个条件,还会再判断其他不可能满足的条件是否成立)

    主要解决:根据不同条件做不一样的事情,多个条件之间不存在其他一个条件成立别的条件就不成的关系

    score = 93
    if score > 90:
        print(2000)
    
    if 85 < score <= 90:
        print(1000)
    
    if 75 < score <= 85:
        print(500)
    
    if 60 <= score <= 75:
        print(200)
    

    方法二

    主要解决:根据不同条件做不一样的事情,但是要求条件和条件之间存在,其他一个条件成立另外的条件绝对不会成立的关系

    score = int(input('请输入分数:'))
    if score > 90:
        print('2000元')
    elif score > 85:
        print('1000元')
    elif score > 75:
        print('500元')
    elif score >= 60:
        print('200元')
    else:
        print('没有奖学金')
    
for循环 for循环

    语法:

    for 变量 in 序列:
    循环体(需要重复执行的代码)

    说明:

    for - 关键字;固定写法变量 - 有效变量名(可以是已经定义的,也可以是没有定义过的)in - 关键字;固定写法序列 - 容器型数据类型的数据,容器型数据类型包括:字符串、列表、字典、集合、元组、迭代器、生成器、range等: - 固定写法循环体 - 和for保持一个缩进的一条或者多条语句;循环体就是需要重复执行的代码

    执行过程

    让变量去序列中取值,一个一个的取,取完为止;取一个值就执行一次循环体。

    for循环的循环次数和序列中元素的个数有关。

    for x in 'abc':
        print('hello world!')
    

    执行过程:
    第1次:x = ‘a’ -> print(‘hello world!’)
    第2次:x = ‘b’ -> print(‘hello world!’)
    第3次:x = ‘c’ -> print(‘hello world!’)
    循环结束!

    hello world!
    hello world!
    hello world!

range函数
    range(N) - 产生[0, N)的等差数列,差是1

    range(3) -> 0,1,2range(5) -> 0,1,2,3,4 range(M, N) - 产生[M, N)的等差数列,差是1

    range(10, 21) -> 10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20 range(M, N, step) - 产生[M, N)的等差数列,差是step

    range(1, 10, 2) -> 1,3,5,7,9range(20, 2, -3) -> 20,17,14,11,8,5

for循环的两个基本应用场景 累积

    步骤:

    第一步:定义变量保存结果,变量的初始值一般是0(求和)或者1(求乘积)第二步:用循环一个一个的获取累积数据第三步:在循环体将取到的每一个数据合并到结果对应的变量中

    练习1:写代码求 1+2+3+…+100 的和

    result = 0
    for x in range(1, 101):
        result += x
    print(result)
    

    练习2:求10的阶乘: 123*…*10

    result = 1
    for x in range(1, 11):
        result *= x
    print(result)
    

    练习3:求100到200中所有能被3整除的偶数的和

    result = 0
    for x in range(100, 201):
        if x % 3 == 0 and x % 2 == 0:
            result += x
    print(result)
    

    优化1: 先获取100~200中所有的偶数,看哪个偶数能被3整除就加谁

    result = 0
    for x in range(100, 201, 2):
        if x % 3 == 0:
            result += x
    print(result)
    

    优化2:先获取100~200中所有能被3整除的数,看哪个能被3整除的数是偶数就加谁

    result = 0
    for x in range(102, 201, 3):
        if x % 2 == 0:
            result += x
    print(result)
    

    优化3:直接获取100~200中能被6整除的数

    result = 0
    for x in range(102, 201, 6):
        result += x
    print(result)
    
统计个数

    步骤:

    第一步:定义变量保存最后的个数,变量默认值是0第二步:使用循环获取统计对象第三步:遇到一个满足统计条件的数据个数就加1

    练习1:统计1000以内奇数的个数

    count = 0
    for x in range(1000):
        if x % 2 == 1:
            count += 1
    print(count)
    

    优化:

    count = 0
    # 1,3,5,7,9,11,13,...,999
    for x in range(1, 1000, 2):
        count += 1
    print(count)
    

    练习2:统计1000以内能被3整除但是不能被7整除的数的个数

    count = 0
    for x in range(1000):
        if x % 3 == 0 and x % 7 != 0:
            count += 1
    print(count)
    

    优化:

    count = 0
    # 3,6,9,12,15,...996,999
    for x in range(3, 1000, 3):
        if x % 7 != 0:
            count += 1
    print(count)
    
基础题

    根据输入的成绩的范围打印及格 或者不及格。

    score = 67
    if score >= 60:
        print('及格')
    else:
        print('不及格')
    

    根据输入的年纪范围打印成年或者未成年,如果年龄不在正常范围内(0~150)打印这不是人!。

    age = 23
    if 0 <= age < 18:
        print('未成年')
    elif age <= 150:
        print('成年')
    else:
        print('这不是人')
    

    输入两个整数a和b,若a-b的结果为奇数,则输出该结果,否则输出提示信息a-b的结果不是奇数

    a = 20
    b = 13
    if (a-b) % 2 == 1:
        print(a-b)
    else:
        print('a-b的结果不是奇数')
    

    使用for循环输出 0~100内所有3的倍数。

    for x in range(3,101,3):
        print(x)
    

    使用for循环输出100~200内个位数或者十位数能被3整除的数。

    for x in range(100,201):
        if (x % 10) % 3 == 0 or (x // 10 % 10) % 3 == 0:
            print(x)
    

    使用for循环统计100~200中十位数是5的数的个数

    count = 0
    for x in range(100,201):
        if (x // 10 % 10) == 5:
            count += 1
    print(count)
    

    使用for循环打印50~150中所有能被3整除但是不能被5整除的数

    for x in range(51,151,3):
        if x % 5 != 0:
            print(x)
    

    使用for循环计算50~150中所有能被3整除但是不能被5整除的数的和

    result = 0
    for x in range(51,151,3):
        if x % 5 != 0:
            result += x
    print(result)
    

    统计100以内个位数是2并且能够被3整除的数的个数。

    count = 0
    for x in range(0,100,3):
        if x % 10 == 2:
            count += 1
    print(count)
    
进阶题

    输入任意一个正整数,求他是几位数?

    注意: 这儿不能使用字符串,只能用循环

    num = 12
    if num // 10 == 0:
        print('它是个位数')
    elif num // 100 == 0:
        print('它是十位数')
    elif num // 1000 == 0:
        print('它是百位数')
    elif num // 10000 == 0:
        print('它是千位数')
    else:
        print('它是万位数')
    

    打印出所有的水仙花数,所谓水仙花数是指一个三位数,其各位数字⽴方和等于该数本身。例如:153是

    ⼀个⽔仙花数,因为 1³ + 5³ + 3³ 等于 153。

    for x in range(100,1000):
        if (x % 10)**3 + (x % 100 // 10)**3 + (x // 100)**3 == x:
            print(x)
    

    判断指定的数是否是素数(素数就是质数,即除了1和它本身以外不能被其他的数整除的数)

    x = 60
    for i in range(2,x):
        if x % i != 0:
            print('质数')
            break
        else:
            print('合数')
            break
    

    输出9*9口诀。 程序分析:分行与列考虑,共9行9列,i控制行,j控制列。

    这是经典的"百马百担"问题,有一百匹马,驮一百担货,大马驮3担,中马驮2担,两只小马驮1担,问有大,中,小马各几匹?(可以直接使用穷举法)

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