今天来让我们来继续分析信息学奥赛一本通的第十三道题道题，也就是按照题目的要求求出小明买完图书还剩多少钱。（并且，看了我的文章的人只有少数人点了赞，如果你觉得我写的好，或对你有帮助的话，请点赞！！！并收藏。谢谢！）

目录

【题目描述及其目的】

【题目描述】

【输入】

【输出】

【输入样例】

【输出样例】 

​  【解题思路】  

【源代码】

【PLAN A】

【PLAN B】

【重要！！！】

【题目描述及其目的】

2066：【例2.3】买图书

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【题目描述】

已知小明有n元，他买了一本书，这本书原价为m元，现在打8折出售。求小明还剩多少钱(保留2位小数)。

【输入】

输入n,m。

【输出】

小明还剩多少钱(保留2位小数)。

【输入样例】

【输出样例】 

  
【解题思路】  

这道题其实比较简单，考察的其实是保留小数的语句，以及小数要用浮点型变量单精度的float或者浮点型变量双精度的double，以及包含了计算，思路是先要定义输入小明手里有多少钱，钱数有了，需要定义输入书的原价，定义好之后，因为书打了8折，8折 = 80% = 0.8，所以书的原价也就是你定义输入的那个值要 × 0.8 在赋值给第三个值，再用手里的钱减去第三个值，就是需要的钱数。还有如果想要保留两位小数的话，可以cout.setf(ios::fixed)；cout.precision(2)；这样写，也可以printf（“%.2lf”,d）;也是可以的。

【源代码】

【PLAN A】

#include 

using namespace std ;

int main()

{
	
	int n, m;
	
	double c;
	
	cin >> n >> m;
	
	c = n - m * 0.8;

	cout.setf(ios::fixed);

	cout.precision(2);

	cout << c;

	return 0;
	
}

【PLAN B】

#include

#include

using namespace std;

int main()
{
	
	double n = 0, m = 0 , c = 0, d = 0;
	
	cin >> n >> m;
	
	c = m * 0.8;
	
	d = n - c;
	
	printf("%.2lf",d);
	
	return 0;
	
} 

【重要！！！】

我在思考，为什么有这么多拿了东西的人，却不付钱。有这麽多看了文章的人，却不点赞呢？