| 这个作业属于哪个课程 | https://bbs.csdn.net/forums/csuft_swxy_C?typeId=17328 |
|---|---|
| 这个作业要求在哪里 | https://bbs.csdn.net/topics/603700545?username=tl6789 |
| 这个作业的目标 | 学会如何调用函数，以及对Python的运用 |
| 学号 | 20219113 |
1.PTA作业
1.1 （题目名称）：
6-1 统计各位数字之和是5的数 (20 分)
6-2 使用函数输出水仙花数 (20 分)
6-3 使用函数验证哥德巴赫猜想 (20 分)
6-4 使用函数求素数和 (20 分)
1.1.2 数据处理
介绍实现本题过程中，你的数据表达、数据处理是怎么做的。
数据表达：用了哪些变量，这些变量的值是怎么来的，类型是什么。
数据处理：数据用到的表达式和流程结构。
第一题：
数据表达：变量sum（求和），number（输入），a和b（取值区间），i（用以循环），count（计数），s（求和）；均为整型。
数据处理：关系表达式，算术表达式，赋值表达式；循环和选择结构。
第二题：
数据表达：变量sum（求和），a和b和t（赋值），number（输入），count（计数），i和j（循环），m和n（取值区间）；均为整型。
数据处理：关系表达式，算术表达式，赋值表达式；循环和选择结构。
第三题：
数据表达：变量i和j（循环），p（输入），a（计数），q（赋值）；均为整型。
数据处理：关系表达式，算术表达式，赋值表达式；循环和选择结构。
第四题：
数据表达：变量p（输入），i（循环），sum（求和），m和n（取值区间）；均为整型。
数据处理：关系表达式，算术表达式，赋值表达式；循环和选择结构。
1.1.3 PTA提交列表及说明
部分错误：总是忽略了细节或者情况未考虑周到；
解决办法：同学之间互相检查并提出意见整改。
2.学习总结
2.1 学习进度条（5分）
| 周/日期 | 这周所花的时间 | 代码行 | 学到的知识点简介 | 目前比较迷惑的问题 |
|---|---|---|---|---|
| 12/6-12/12 | 15h | 2800 | 对以前的知识进行巩固复习，以及函数的学习 | 无 |
2.2 累积代码行和博客字数
2.3 学习感悟
学习永无止境，自己对于很多知识点仍然不是很明白，需要时间去完善知识储量，遇到难题就要及时请教，要及时和同学之间讨论，有时候就应该去和同学交流难题，在交流中会发现许多自己存在的问题，并可以及时改正。择其善者而从之，其不善者而改之，在学习中就是要互相进步，互相督促。
