C语言------数组

仅供借鉴、仅供借鉴、仅供借鉴（整理了一下大一C语言每个章节的练习题、没得题目、只有程序了）

• 1 、实训名称
• 2 、实训目的及要求
• 3 、源代码及运行截图
• 4、小结

实训7:数组

实验目的：
1、熟练掌握一维数组，二维数组，字符数组的定义、赋值、输入、输出方法
2 、熟练掌握一维数组，二维数组，字符数组的使用
3 、通过上机实践掌握与数组有关的算法

【6-6】
（1）

#include
int main (){
int i=0, j,a[10],temp;
  printf("请输入十个整数：n");
    for(int i=0;i<10;i++){
    	    scanf("%d ",&a[i]);//从键盘获取整数
	}
//冒泡排序
	   for(int i=0;i<9;i++){
    	for(int j=0;j<10-i;j++){
    		if(a[j]>a[j+1])
    		{
    			temp=a[j+1];
    			a[j+1]=a[j];
    			a[j]=temp;
			}
		}
	}

for(int i=0;i<10;i++){
	printf("%dn",a[i]);

}
	return 0;
 }

（2）、

#include
int main (){
	int a1,b2,c3,d4,e5,f6,g7,h8,i9,g10,k11,l12,sum=0; 
   a1=4;//一月 
    printf("1月的产量：%dn",a1);
   b2=(a1-1)*2; 
   printf("2月的产量：%dn",b2);
   c3= (b2-1)*2;
    printf("3月的产量：%dn",c3);
   d4=(c3-1)*2;
    printf("4月的产量：%dn",d4);
   e5= (d4-1)*2;
    printf("5月的产量：%dn",e5);
   f6=(e5-1)*2;
    printf("6月的产量：%dn",f6);
   g7= (f6-1)*2;
    printf("7月的产量：%dn",g7);
   h8=(g7-1)*2;
    printf("8月的产量：%dn",h8);
   i9=(h8-1)*2;
    printf("9月的产量：%dn",i9);
   g10=(i9-1)*2; 
    printf("10月的产量：%dn",g10);
   k11=(g10-1)*2;
    printf("11月的产量：%dn",k11);
   l12=(k11-1)*2;
    printf("12月的产量：%dn",l12);
    sum=a1+b2+c3+d4+e5+f6+g7+h8+i9+g10+k11+l12;
    printf("总的产量：%dn",sum);
	return 0;
 }

（4）、

#define N 50
#include
int main (){
 int i,n ,a,count;
 for(n=1;n 
 
（5）、
 
#include
int main (){
	int i,j, b;
int sum=0,f[3][4];
//键盘输入二维数组 
for(i=0;i<3;i++){
	printf("请输入四个数据：n");
	for(j=0;j<4;j++){
		
		scanf("%d",&f[i][j]);
		printf("n");
	}
}
for(i=0;i<3;i++){
	sum+=f[i][1];
}
printf("第二列的和是%d",sum);
	return 0;
 }
 
 
（6）、
 
#include
int main (){
	int i,j, b;
int sum=0,sum1=0,sum2=0,sum3=0,sum4=0,f[4][5];

//键盘输入二维数组 
for(i=0;i<4;i++){
	printf("第%d行五个元素：n",i+1); 
	for(j=0;j<5;j++){
		
		scanf("%d",&f[i][j]);
	}
}
for(j=0;j<5;j++){
	
	sum1=sum1+f[0][j];
}
printf("第一行和：%dn",sum1);

for(j=0;j<5;j++){

	sum2+=f[3][j];
}

printf("第四行和：%dn",sum2);
for(i=1;i<3;i++){

	sum3+=f[i][0];
}
printf("第一列和：%dn",sum3);
for(i=1;i<3;i++){

	sum4+=f[i][4];
}
printf("第五列和：%dn",sum4);

sum=sum1+sum2+sum3+sum4;
printf("边和是%d",sum);

	return 0;
 }

 
 
（7）、
 
#include
int main (){
	int t,i,j;
    int f[3][4];
    int a,b,max; 

//键盘输入二维数组 
for(i=0;i<3;i++){
	printf("第%d行四个元素：n",i+1); 
	for(j=0;j<4;j++){	
		scanf("%d",&f[i][j]);
	}
}
    printf("n");
     max=f[0][0];
for(i=0;i<3;i++){
	for(j=0;j<4;j++){
		printf("%3d",f[i][j]);
		if(f[i][j]>max){
			max=f[i][j];
			a=i;
			b=j;		
		}
	}printf("n");

}

printf("%d,%dn",a,b);


printf("输出数组的最大值:%dn",max);

	return 0;
 }

 
 
（8）、
 
#include
int main (){
	int t,i,j;
    int a[3][3];
    int b[3][3];
//键盘输入二维数组 
for(i=0;i<3;i++){
	printf("第%d行三个元素：n",i+1); 
	for(j=0;j<3;j++){	
		scanf("%d",&a[i][j]);
	}
}
printf("数组a：n");
for(i=0;i<3;i++){
	for(j=0;j<3;j++){
		printf("%-4d",a[i][j]);
	}
		printf("n");
}
printf("n");
printf("n");
for(i=0;i<3;i++){
	printf("第%d行三个元素：n",i+1); 
	for(j=0;j<3;j++){	
		scanf("%d",&b[i][j]);
	}
	
}
printf("数组b：n");
for(i=0;i<3;i++){
	for(j=0;j<3;j++){
		printf("%-4d",b[i][j]);
	
	}
		printf("n");
}
printf("数组a和数组b相加后的结果在数组c中的显示n");
for(i=0;i<3;i++){
	for(j=0;j<3;j++){
	printf("%-4d",a[i][j]+b[i][j]);
	}	printf("n");
}


	return 0;
 }

 
 
4、小结 
通过本次练习我能够较为熟练的掌握数组的构造和一些简单的运用，一维数组的实现较为简单、二维数组相对较为复杂。在动态的输出二维数组的时候需要使用两层循环对数组赋值。二维数组的输出和输入主要涉及两层for循环以此将数组中的每一行每一列的数值输出输入。利用数组可以实现简单的排序方法，冒泡排序的原理就是通过两层循环将相邻的两个数互换位置，不断对比最终实现一个有顺序的数表。