C语言I博客作业05

C语言I博客作业05

1.PTA作业
1.1 7-1根据输入的数字，输出需要上课的节数。
1.1.1 贴图展示代码：

1.1.2 数据处理
数据表达：用int定义了变量a，即为星期几，是整型变量。
数据处理：运用 switch语句，是循环结构，从七种情况来分别讨论。

1.1.3 PTA提交列表及说明

编译错误是因为vs里面的scanf_s忘记去掉了，下一次直接就在PTA上面写代码算了嘿嘿。这个题的符号要十分注意！

1.2 7-2 有多少位是7？

1.2.1 贴图展示代码：

1.2.2 数据处理
数据表达：运用int定义了n，i两个变量，为整型。
数据处理：运用了if语句循环结构，且用到了自增运算符，从千位百位十位个位分别看是不是被7整除，若整除则说明被7整除。

1.2.3 PTA提交列表及说明

部分正确是少了i=0的这个条件。
编译错误是大括号最后面忘记打了。
这个题我真的写了巨久…还问了朋友。主要还是思路的问题，最开始无从下手，不过后来就意识到要分别判断是否被7整除来确认是否有7。

1.3.1 7-3 输入一个数字，输出其对应的星期几的英文单词。

1.3.1 贴图展示代码:

1.3.2 数据处理
数据表达：int定义了变量a，即为星期几，用scanf输入。
数据处理：和第一题一样用的是switch语句，最后若没输入对应数字default出现输入错误。

1.3.3 PTA提交列表及说明

编译错误：最后输入错误的那个感叹号中英文符号使用错误。

1.4. 大写字母转换为小写字母

1.4.1 贴图展示代码：

1.4.2 数据处理
数据表达；用char定义了字符型变量x，以及int了变量m。
数据处理：使用的是if-else语句，从两个方面考虑。

1.4.3 PTA提交列表及说明

编译错误：还是最后面的中英文感叹号的问题。下次打算直接复制题目- -。
%c是在变量为字符型的时候使用。

2. 学习总结
2.1 学习进度条

2.2 累积代码行和博客字数

2.3 学习感悟
幸好这次的作业第一题和第三题很像！都是用的switch语句就能完成，但是第二题和第四题确实是花了不少时间，还问了同学和朋友。终归是题目做少了，不然也不会看见题目不知道从哪方面下手。要加油哦！！！