（自用笔记，慎点）C语言程序设计习题（一）

• • 第一题：P14
  • 第二题：P18
  • 第三题：P19
  • 第四题：P24
  • 第五题：P25
  • 第六题：P27
  • 第七题：P29
  • 第八题：P30
  • 第九题：P34
  • • • 提前小练习
      • 第九题习题
  • 第十题：P40
  • 第十一题：P37
  • 第十二题：P43
  • 第十三题：P43
  • 第十四题：P45
  • 第十五题：P46
  • 第十六题：P51

1、加入我国国民生产总值的年增长率为7%，计算10年后我国国民生产总值与现在相比增长多少百分比。计算公式为p=(1+r)^n
其中：r为年增长率，n为年数，p为与想在相比的倍数

# include
# include
int main()
{
	float p,r,n;
	r=0.07;
	n=10;
	p=pow(1+r,n);//pow函数：pow(a,b)与a的b次方是等价的 
	printf("增长为%f",p);
	return 0; 
}

2、用scanf函数输入数据，使a=3，b=7，x=8.5，y=71.82，c1=‘A’，c2=‘a’

# include
int main()
{
	int a,b;
	float x,y;
	char c1,c2;
	scanf("%d %d %f %f %c %c",&a,&b,&x,&y,&c1,&c2);
	//scanf函数的作用是获取键盘上输入的内容 
	//在键盘上输入的内容应该是：3 7 8.5 71.82 A a
	//因为第七行，%和%之间有空格，所以输入的时候也要加空格 
	printf("a=%d,b=%d,x=%f,y=%f,c1=%c,c2=%c",a,b,x,y,c1,c2);
	return 0;
}

3、密码规律是：用原来的字母后面第四个字母代替原来的字母。
请将China译成密码。

#include
int main()
{
	char c1='C',c2='h',c3='i',c4='n',c5='a';
	c1=c1+4;
	c2=c2+4;
	c3=c3+4;
	c4=c4+4;
	c5=c5+4;
	printf("密码是：%c%c%c%c%c",c1,c2,c3,c4,c5);
	return 0;
}

4、判断下列逻辑表达式的结果为真还是假。设a=3，b=4，c=5.

a+b>c&&b==c
//a+b=7>5为真,4=5为假，真&&假，结果为假 
a||b+c&&b-c
//a=1 为真，b+c=9为真，b-c=-1为真，真&&真为真，真||真为真，结果为真 
!(a>b)&&!c||1
//a=3>b=4为假，！(a>b)就为真，c=5为真，！c为假，1为真，真&&假为假，假||真为真，结果为真 
!(x=a)&&(y=b)&&0
//x=a=3为真，！(x=a)为假，y=b=4为真，0为假，假&&真为假，假&&假为假，结果为假 
!(a+b)+c-1&&b+c/2
//！(a+b)=0,0+c=5,5-1=4为真，b+c/2=4+2.5=6.5为真，真&&真，结果为真 

在逻辑运算符操作中只有0,1之分，也就是false和true之分，负数对应的逻辑值是true

5、从键盘输入一个小于1000的正数，要求输出它的平方根（如平方根不是整数，则输出其整数部分）。要求在输入数据后先对其进行检查是否为小于1000的正数。若不是，则要求重新输入。

#include
#include
int main()
{
	int i,j;
	printf("请输入小于1000的正数：");
	scanf("%d",&i);
	while(i>1000)
	{
		printf("输入的数不满足要求，请重新输入：");
		scanf("%d",&i);  
	}
	j=sqrt(i);
	printf("平方根的整数部分为:%d",j);
	return 0;
}

6、有一个函数：

写程序，输入x的值，输出y相应的值。

#include
int main()
{
	int x,y;
	printf("请输入一个数：");
	scanf("%d",&x);
	if(x<1)
	{
		y=x;
	}
	else if(x>=1&&x<10)
	{
		y=2*x-1;
	}
	else if(x>=10)
	{
		y=3*x-11;
	}
	printf("y=%d",y);
	return 0;
}

7、给出一百分制成绩（存在0.5分的情况），要求输出成绩等级为’A’,‘B’,‘C’,‘D’,‘E’。90分及以上为A，80 ~ 89分为B， 70 ~ 79分为C，60 ~ 69分为D，60分一下为E。

#include
int main()
{
	float i;
	char j;
	printf("请输入一个成绩：");
	scanf("%f",&i);
	while(i>100)  //使用循环，直到输入一个小于100的数，停止循环 
	{
		printf("超出总分范围，请重新输入：");
		scanf("%f",&i); 
	}
	if(i>=90)
	{
		j='A';
	}
	else if(i>=80&&i<90)
	{
		j='B';
	}
	else if(i>=70&&i<80)
	{
		j='C';
	}
	else if(i>=60&&i<70)
	{
		j='D';
	}
	else
	{
		j='E';
	}
	printf("成绩等级为：%c",j);
	return 0;
}

8、给一个不多于5 位的正整数，要求：
① 求出它是几位数；
② 分别输出每一位数字
③ 按逆序输出各位数字，例如原数为123，输出应为321。

#include
int main()
{
	int i,num,bit,ten,hundred,thousand,thousand_up; 
	printf("请输入一个不多于5位数的正整数：");
	scanf("%d",&i); 
	while(i>100000)
	{
		printf("数字超过100000，请重新输入："); 
		scanf("%d",&i); 
	}
	if(i>=10000&&i<99999)
	{
		num=5;
	}
	else if(i>=1000&&i<9999)
	{
		num=4;
	}
	else if(i>=100&&i<999)
	{
		num=3;
	}
	else if(i>=10&&i<99)
	{
		num=2;
	}
	else
	{
		num=1;
	 } 
	thousand_up=i/10000;
	thousand=(int)(i-10000*thousand_up)/1000;
	hundred=(int)(i-10000*thousand_up-1000*thousand)/100;
	ten=(int)(i-10000*thousand_up-1000*thousand-100*hundred)/10;
	bit=(int)(i-10000*thousand_up-1000*thousand-100*hundred)%10;
	switch(num)
	{
		case 1:printf("%d是一位数n",i);
		       printf("每一位数字是：%dn",bit);
		       printf("逆序输出为：%dn",bit);break;
		case 2:printf("%d是一两位数n",i);
		       printf("每一位数字是：%d,%dn",ten,bit);
		       printf("逆序输出为：%d,%dn",bit,ten);break;
		case 3:printf("%d是三位数n",i);
		       printf("每一位数字是：%d,%d,%dn",hundred,ten,bit);
		       printf("逆序输出为：%d,%d,%dn",bit,ten,hundred);break;
		case 4:printf("%d是四位数n",i);
		       printf("每一位数字是：%d,%d,%d,%dn",thousand,hundred,ten,bit);
		       printf("逆序输出为：%d,%d,%d,%dn",bit,ten,hundred,thousand);break;       
		case 5:printf("%d是五位数n",i);
		       printf("每一位数字是：%d,%d,%d,%d,%dn",thousand_up,thousand,hundred,ten,bit);
		       printf("逆序输出为：%d,%d,%d,%d,%dn",bit,ten,hundred,thousand,thousand_up);break;
	}
	return 0;
 } 

输入三个正整数，要求按由大到小的顺序输出。
方法一：

#include
int main()
{
	int a,b,c,t;
	printf("请输入三个数字(中间用空格分开)：");
	scanf("%d %d %d",&a,&b,&c);
	if(a>b)
	{
		if(a>c)
		{
			if(b>c)
			printf("%d %d %d",a,b,c);
			else
			printf("%d %d %d",a,c,b);
		}
		else
		printf("%d %d %d",c,a,b);
	}
	else
	{
		if(a 
方法二：
 在方法二之前，可以再先看一个小代码：
 
#include
int main()
{
	int i=17;
	int j=28;
	int k;
	
	k=i;
	i=j;
	j=k;
	
	printf("i=%dn",i);
	printf("j=%d",j);
	
	return 0;
}
 
这个小代码的输出结果为：
 
i=28
j=17
 
可以发现，借助一个变量k，将i和j的值进行了交换。方法二就是利用这个小技巧。
 
#include
int main()
{
	int i,j,k,t;
	printf("请输入三个数(中间用空格分开)：");
	scanf("%d %d %d",&i,&j,&k);
	
	if(i 
为了更方便地查看过程，可以多打印几行
 
#include
int main()
{
	int i,j,k,t;
	printf("请输入三个数(中间用空格分开)：");
	scanf("%d %d %d",&i,&j,&k);
	
	printf("i=%d,j=%d,k=%dn",i,j,k);
	if(i 
结果为：
 
请输入三个数(中间用空格分开)：12 23 34
i=12,j=23,k=34
i=23,j=12,k=34
i=34,j=12,k=23
排序结果为：34 23 12
 
第九题习题 
有了上面练习的铺垫，这题直接拿捏！
 9、输入4个整数，要求按照由小到大的顺序输出。
 
#include
int main()
{
	int a,b,c,d,t;
	printf("请输入4个整数（中间用空格隔开）：");
	scanf("%d %d %d %d",&a,&b,&c,&d);
	
	if(a>b)
	{
		t=a;a=b;b=t;
	}
	if(a>c)
	{
		t=a;a=c;c=t;
	}
	if(a>d)
	{
		t=a;a=d;d=t;
	}
	if(b>c)
	{
		t=b;b=c;c=t;
	}
	if(b>d)
	{
		t=b;b=d;d=t;
	}
	if(c>d)
	{
		t=c;c=d;d=t;
	}
	printf("排序结果为：%d %d %d %d",a,b,c,d);
	return 0;
}
 
第十题：P40 
10、输入两个正整数m和n，求其最大公约数和最小公倍数。
 
拿到这题，是有点懵的，平时都用的短除法，这应用到程序里面，似乎不太行，我就百度了一下，如何求最大公约数。（两数乘积除以最大公约数就是最小公倍数）
 百度结果如下：
 求最大公约数
 使用辗转相除法。
 
 
#include
int main()
{
	int a,b,t,p,r; 
	printf("请输入两个数（中间用空格隔开）：");
	scanf("%d %d",&a,&b);
	if(a 
第十一题：P37 
11、输出一下4x5的矩阵。
 
1       2       3       4       5
6       7       8       9       10
11      12      13      14      15
16      17      18      19      20
 
#include
int main()
{
	int i,j,k;
	k=1;
	for(i=0;i<4;i++)
	{
		for(j=0;j<5;j++)
		{
			printf("%dt",k);//其中t的作用是将当前位置移到下一个tab位置
			k++;
		}
		printf("n");
	}
	return 0;
}
 
第十二题：P43 
输出所有的“水仙花数”，所谓“水仙花数”是指一个三位数，其各位数字立方和等于该数本身。
 例如153是水仙花数，因为153=1^3 + 5^3 + 3^3。
 
#include
int main()
{
	int i,a,b,c;
	i=100;
	while(i<=999)
	{
		a=i/100;
		b=(i-a*100)/10;
		c=(i-a*100)%10;
		if(i==a*a*a+b*b*b+c*c*c)
		{
			printf("%dn",i);
		}
		i++;
	}
	return 0;
 } 
 
第十三题：P43 
13、一个数如果恰好等于它的因子之和，这个数就称为“完数”。例如6的因子为1，2，3，又6=1+2+3，所以6是完数。编程找出1000之内的所有完数，并按照以下格式输出其因子：
 6 its factors are 1，2，3
 
#include
int main()
{
	int i,j,k;
	i=2;
	while(i<1000)
	{
		k=0;
		for(j=1;j 
第十四题：P45 
14、有一个分数序列：
 
 求出这个数列的前20项之和。
 
#include
int main()
{
	int i=1;
	float m,t=0.0,j=2.0,k=1.0;//需要一起计算的变量，最好统一 
	while(i<21)
	{
		t=t+j/k;//分数 累加 
		m=j;//将旧的分子j暂存在m中 
		j=j+k;//新的分子为旧的分子加分母 
		k=m;//新的分母为旧的分子 
		i++;
//		printf("j=%fn",j);
//		printf("k=%fn",k);
//		printf("t=%fn",t);		
	}
	printf("前20项的和为：%f",t); 
	return 0;
 } 
 
第十五题：P46 
15、一个球从100m高度自由落下，每次落地后反跳到原高度的一半，再落下，再反弹，求它在第10次落地时，共经过多少米，第10次反弹多高。
 
#include
int main()
{
	float s=100,h=s/2;
	int i;
	for(i=2;i<=10;i++)
	{
		s=s+2*h;//经过的米数 
		h=h/2;//反弹的高度 
	}
	printf("共经过%f米，第十次反弹%f米",s,h);
	return 0;
 } 
 
第十六题：P51 
16、输出以下图案：
 
   *
  ***
 *****
*******
 *****
  ***
   *
 
#include
int main()
{
	int i,j,k;
	for(i=1;i<=4;i++)//打印上4行
	{
		for(j=1;j<=4-i;j++)//每行需要打印的空格
		printf(" ");
		for(k=1;k<=2*i-1;k++)//每行需要打印的*
		{
			printf("*");
		}
		printf("n");		
	}
	for(i=1;i<=3;i++)//打印下三行
	{
		for(j=1;j<=i;j++)
		printf(" ");
		for(k=1;k<=7-2*i;k++)
		{
			printf("*");
		}
		printf("n");
	}
	return 0;
 }