| 这个作业属于哪个课程 | https://bbs.csdn.net/forums/csuft_swxy_C?category=0&typeId=17321 |
|---|---|
| 这个作业要求在哪里 | https://bbs.csdn.net/topics/602023563 |
| 这个作业的目标 | <尽可能掌握更多的C语言知识> |
| 学号 | <20218541> |
一、本周作业（总分40分）
1.1 完成PTA作业，并给出编程题完成截图,截图上有自己的学号及姓名标识（不是截图形式的计0分）（每题5分）
1.2 给出你对以下问题的理解：
1.对主函数的理解，程序运行流程（5分）
主函数是相对于子函数说的，一个程序里一定要有主函数。主函数可以理解为程序主体，它可以调用其他的子函数来达到目的。变量首先必须规定一个类型，然后才可以赋值
2.各种数据类型以及作用 （5分）
1.整型。包括short、int、long等,用以表示一个整数,默认为有符号型,配合unsigned关键字,可以表示为无符号型。
2.实型,即浮点型。包括float, double等,用来表示实数,相对于整型。
3.字符型,即char型。用来表示各种字符,与ascii码表一一对应。
1.3.请给出本章学习总结（15分）
1 学习进度条（5分）
开始用C语言简单打出一些代码
2 累积代码行和博客字数（5分）
50行左右，350字
3 学习内容总结和感悟（5分）
在科技高度发展的今天，计算机在人们之中的作用越来越突出。而c语言作为一种计算机的语言，我们学习它，有助于我们更好的了解计算机，与计算机进行交流，因此，c语言的学习对我们尤其重要。学习无捷径!对于学习编程而言，你现在的付出将来都是有回报的。但是，学习C语言也需要方法。
二、作业格式
1.PTA作业
1.1 （题目名称）：
计算摄氏温度
1.1.1 贴图展示代码，不要复制，也不要拍照，如（记得学号+姓名，本图没有，但是你们的作业中要有！）：
1.1.2 数据处理
介绍实现本题过程中，你的数据表达、数据处理是怎么做的。
1.1.3 PTA提交列表及说明
根据PTA提交列表，简要描述调试程序碰到的问题及解决办法。如：
1、引号、逗号、分号错误（中文英文逗号、引号等是不同的，注意切换输入法）
2、变量未定义（这个不用多说…）
3、变量赋值、运算时显示类型不匹配（如：int a=2；float b=2.021；当使a=b时，会显示类型不兼容，会导致数据丢失。）
2. 学习总结
2.1 学习进度条（5分）
2.3 学习感悟
请回顾自己的本周的学习过程，如果你有新的想法或者新的方法，请及时记录下来。
无论用的是什么书，要学好C语言，把书上的每一个例题、习题的代码读懂，这是学C最基本的要求。弄懂每一章的内容是什么？在C语言中有什么用？并尝试修改每一个例题的代码，采用不同的代码来实现题目的要求。在每一节课上，注意老师讲的内容，有的知识，老师稍微提点，你就能弄懂，但是自己看书，或许你几天也弄不懂。老师更能清晰地让你明白所要求掌握的知识点。在课堂上，尽可能多的在草稿纸上写下你自己的代码，自己上机调试。
