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零基础小白也能一起跟的算法入门——Day-1

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零基础小白也能一起跟的算法入门——Day-1

欢迎来到算法入门到王者之路专栏,一起学习,一起进步⭐

前言

大家好,我是全世界最强男人-白胡子。从今天开始我打算立一个flag。就是连续刷题48天。每天最少两道编程题。外加选择题不等。还望大家监督!!!。如果到时候一起刷题的人多的话,我会建一个算法交流群。主要还是看大家的想法啦。

一、选择题

1:在 Java 中,存放字符串常量的对象属于( )类对象。

A Character
B String
C StringBuffer
D Vector

解析:先不给大家说答案,大家先自己想一下自己心中的答案是什么。
选B。存放字符串常量的对象都属于String类对象。


2:关于下列程序段的输出结果,说法正确的是:( )
public class MyClass{
static int i;
public static void main(String args[]){
System.out.println(i);
}
}
A 有错误,变量i没有初始化。
B null
C 1
D 0

解析:
如果没有初始化静态变量的话,结果就会是0.这个结论大家记住就好了。我再给大家运行一下程序。选D


3:下列代码的执行结果是:( )
public class Test3{
public static void main(String args[]){
System.out.println(100%3);
System.out.println(100%3.0);
} }

A 1和1
B 1和1.0
C 1.0和1
D 1.0和1.0

解析:这个很好理解,整数取余整数结果也是整数。对浮点型取余结果就是浮点数。就算忘了的话,记住就好啦。选B


4:
在基本 JAVA 类型中,如果不明确指定,整数型的默认是 __ 类型,带小数的默认是 __ 类型? ( )
A int float
B int double
C long float
D long double

解析:同上一道题,记住就好了。如果你忘了的话。选B


5: 方法通常存储在进程中的哪一区()

A 堆区
B 栈区
C 全局区
D 方法区
解析:
方法当然在发放区啦。就像你的女朋友难道我拉她的手吗,道理一样的。选D


6:
不考虑反射,关于私有访问控制符 private 修饰的成员变量,以下说法正确的是()
A 可以三种类所引用:该类自身、与它在同一包中的其他类,在其他包中的该类的子类
B 可以被两种类访问和引用:该类本身、该类的所有子类
C 只能被该类自身所访问和修改
D 只能被同一个包中的类访问

解析:给大家一张图,直接看明白访问权限。从public开始逐次减小,知道private私有的,只能给自己的类使用。选C


7:
Math.round(11.5) 等于多少 (). Math.round(-11.5) 等于多少 ( ).
A 11 ,-11
B 11 ,-12
C 12 ,-11
D 12 ,-12

解析:这是数学函数,这道题想考这个方法是向上取整还是向下取整。对于正数来说是向上取整。对于负数来说就是向下取整。选C


8:
假设 A 类有如下定义,设 a 是 A 类的一个实例,下列语句调用哪个是错误的?()
public class A
{
public int i;
static String s;
void method1(){}
static void method2(){}
}
A System.out.println(a.i);
B a.method1();
C A.method1();
D A.method2();

解析:通过一个实例对象来访问类的成员变量是可以的。通过实例变量调用方法也是可以的。但是通过类名去调用非静态方法是不可行的。当我想要这样做的时候编辑器就会警告。不是非静态的方法不能被一个静态的上下文调用。
但是D就是可行的,因为method2()是静态方法。选C


二、编程题 2.1组队竞赛

题目链接:组队竞赛

牛牛举办了一次编程比赛,参加比赛的有3*n个选手,每个选手都有一个水平值a_i.现在要将这些选手进行组队,一共组成n个队伍,即每个队伍3人.牛牛发现队伍的水平值等于该队伍队员中第二高水平值。
例如:
一个队伍三个队员的水平值分别是3,3,3.那么队伍的水平值是3
一个队伍三个队员的水平值分别是3,2,3.那么队伍的水平值是3
一个队伍三个队员的水平值分别是1,5,2.那么队伍的水平值是2
为了让比赛更有看点,牛牛想安排队伍使所有队伍的水平值总和最大。
如样例所示:
如果牛牛把6个队员划分到两个队伍
如果方案为:
team1:{1,2,5}, team2:{5,5,8}, 这时候水平值总和为7.
而如果方案为:
team1:{2,5,8}, team2:{1,5,5}, 这时候水平值总和为10.
没有比总和为10更大的方案,所以输出10.

输入描述:
输入的第一行为一个正整数n(1 ≤ n ≤ 10^5)

第二行包括3*n个整数a_i(1 ≤ a_i ≤ 10^9),表示每个参赛选手的水平值.

输出描述:
输出一个整数表示所有队伍的水平值总和最大值.

示例1
输入
2
5 2 8 5 1 5
输出
10

解题思路:要想让队伍的水平总和最大值.最大。不妨先将数组排序试试看。我们就举上面的例子1,2,5,5,5,8。我们要保证的就是每组第二大的数最大即可。最后求和也是这个数累加和。第二大数的关系公式arr[arr.length-2*(i+1)]。

代码实现:

class Main{
    public static void main(String []args){
        Scanner scaner=new Scanner(System.in);
        int n=scaner.nextInt();
        int arr[]=new int [n*3];
        for(int i=0;i<3*n;i++){
            arr[i]=scaner.nextInt();
        }
        Arrays.sort(arr);
        long sum=0;
        for(int i=0;i 
2.2删除公共字符 

题目链接:删除公共字符

输入两个字符串,从第一字符串中删除第二个字符串中所有的字符。例如,输入”They are students.”和”aeiou”,则删除之后的第一个字符串变成”Thy r stdnts.”
输入描述:
每个测试输入包含2个字符串
输出描述:
输出删除后的字符串
示例1
输入:
They are students.
aeiou

输出:
Thy r stdnts.

解题思路:
这道题很简单,我们用哈希表遍历aeiou。并存入。再使用一个字符串ret遍历They are students. 如果表中没有They are students. 的字符就添加进去。最后打印ret即可。

import java.util.*;
public class  Main{
    public static void main (String[] args) {
        Scanner scanner=new Scanner (System.in);
        String str1=scanner.nextLine ();
        String str2=scanner.nextLine ();
        HashMap hashMap=new HashMap<> ();
        for (int i = 0 ; i  

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