看题，第三题花了点时间。
8:20~9:00T1自己推出来的,用f[i]表示拿到i个球的总方案数，则有
f
[
i
]
=
f
[
i
−
j
]
∗
f
[
j
]
f[i]=f[i-j]*f[j]
f[i]=f[i−j]∗f[j]，
0
<
j
<
=
i
0 T3我的思路是类似于构造之类的,从1开始，1依据题目可以变为11和12,而11和12又可以按照相同的规律变为3位的符合题意的数字，以此类推，在每次变化时记录一下当前位数的数并加到累加和里，一次就可以解决多次询问。 找T3的bug。 考试就剩一个小时决定先把后面的暴力分拿了，去看了看后面的题，发现暴力都不会写…想了想T5，不清楚有没有部分分以及部分分的正确性还是决定回去继续deT3。 预计 无 每道题只有一组大数据… 知识的灵活运用 第一题的组合数，以及最后一题的树形dp都是一个发现的。 考试中时间的安排 不能全花在找一道题的bug上，或者在写代码时就应该注意细节，防止之后再去查错。
实际 0+0+0+0+0=0
