例：根据百分制分数，给学生打等级：A(>=90)、B([80,90))、C([60,80))、D(<60)
方法1：直接多个单分支结构(效率不够高)
多个条件之间不存在‘其中一个条件成立，另外的条件就不成立’的情况
if 条件1:
代码段1
if 条件2:
代码段2
if 条件3:
代码段3
方法2：使用elif对应的分支结果
多个条件之间存在‘其中一个条件成立，另外的条件就不成立’的情况
if 条件1:
代码段1
elif 条件2:
代码段2
elif 条件3:
代码段3
…
else:
代码段N
# 方法1
score = 80
if score >= 90:
print('A')
if 80 <= score < 90:
print('B')
if 60 <= score < 80:
print('C')
if score < 60:
print('D')
# 方法2
score = 60
if score >= 90:
print('A')
elif 80 <= score:
print('B')
elif 60 <= score:
print('C')
else:
print('D')
2.if嵌套（if分支结构的内部又有分支结构）
例：如果num是偶数就打印偶数，是奇数就打印奇数，如果能被4整除，打印4的倍数
num = int(input('输入整数'))
if num % 2 == 0:
print('偶数')
if num % 4 == 0:
print('4的倍数')
else:
print('奇数')
二：循环语句
1.循环结构
for _ in range(3):
print(1)
2.for循环
语法：
for 变量 in 序列:
循环体
说明：
1.for - 关键字，固定写法
2.变量 - 变量名（可以是已经定义过变量的变量名，也可以是没有定义过变量的变量名）
3.in - 关键字，固定写法
4.序列 - 必须是容器型数据类型的数据（例如：字符串、列表、字典、元组、集合、range、迭代器、生成器）
5.: - 固定写法
6.循环体 - 结构上，就是和for保持一个缩进的一条或者多条语句
逻辑上，就是需要重复执行的代码
执行原理：让变量去序列里面取值，取一次，执行一次循环体，取完为止
控制次数，控制序列元素个数即可
1)range(N) ---- 产生 [0,N) 的等差数列，公差是1
for x in range(6, 10):
print(x)
2)range(M, N) - 产生 [M,N) 的等差数列，公差是1
3)range(M, N, step) - 产生 [M,N) 的等差数列，公差是step
for x in range(6, 10, 2):
print(x)
求和套路：
1.准备数据
2.定义变量保存最后的和（变量的默认值是0）
3.通过循环一次获取求和对象，得到一个求和对象就往保存和的变量中加一个
例：计算 1+2+3+4+…100
sum1 = 0
for x in range(101):
sum1 += x
print(sum1)
# 练习1：求2+3+4+...50
sum1 = 0
for x in range(2, 51):
sum1 += x
print(sum1)
# 练习2：求3+6+9+..99
sum1 = 0
for x in range(3, 100, 3):
sum1 += x
print(sum1)
# 练习3：求100以内所有偶数的和
sum1 = 0
for x in range(0, 101, 2):
sum1 += x
print(sum1)
# 练习4：求100以内所有能被3整除但是不能被5整除的数的和
sum1 = 0
for x in range(101):
if x % 3 == 0 and x % 5 != 0:
sum1 += x
print(sum1)
# 练习5：已知一个列表list1，求列表中所有数字的和
# 求10+1.23+20
list1 = [10, 1.23, 'abc', True, 20, 'mn', None]
sum1 = 0
for x in list1:
if type(x) == int or type(x) == float:
sum1 += x
print(sum1)
2.统计个数
1）定义变量保存最后的个数（变量默认为0）
2）通过循环获取每一个统计对象，获取到一个统计对象，个数就在原来的基础上加1
# 例：统计100以内偶数的个数
count = 0
for x in range(0, 100, 2):
count += 1
print(count)
# 练习：统计scores中不及格学生的人数
scores = [99, 80, 67, 55, 40, 81, 72, 51]
count = 0
for x in scores:
if x <= 60:
count += 1
print(count)
# 练习：统计nums中个位数大于5的数的个数
nums = [21, 23, 44, 89, 70, 66, 55]
count = 0
for x in scores:
if x % 10 > 5:
count += 1
print(count)
四：while循环
语法：
while 条件语句：
循环体
执行过程：不断判断条件语句是否为True，如果是就执行循环体，如果不是循环直接结束
控制次数的方式：保证条件一开始是True，经历过指定次数以后条件会变为False
死循环：条件语句一直为True
例：打印0-100
x = 0
while x < 100:
x= x + 1
print(x)
如果循环次数确定，使用for，反之使用while
循环次数不确定 - 程序员在写代码的时候无法确定这个循环会重复多少次
次数由使用程序的用户决定
