1252. 奇数值单元格的数目【简单题】【每日一题】
思路:【模拟】
定义行数组rows和列数组cols,用来记录当前行的+1次数和当前列的+1次数,遍历indices数组用来给rows和cols赋值。
定义奇数值单元格数目为ans,初值为0。
那么遍历矩阵每个位置,如果当前行和当前列的+1次数和是奇数,则ans+1
代码:
class Solution {
public int oddCells(int m, int n, int[][] indices) {
int ans = 0;
int[] rows = new int[m],cols = new int[n];
for (int[] index : indices) {
rows[index[0]]++;
cols[index[1]]++;
}
for (int i = 0; i < m; i++) {
for (int j = 0; j < n; j++) {
if ((rows[i] + cols[j]) % 2 != 0){
ans++;
}
}
}
return ans;
}
}
剑指 Offer II 113. 课程顺序【中等题】
思路:【拓扑排序+BFS】【注释官方题解】
对每门课和选这门课前的必修课之前的关系建图。
记录每门课的入度,即选择当前这门课前的必须课数目。
将所有入度为0的课程节点加入队列,每次BFS搜索取出队首节点,将当前队首节点加入可选路线,然后根据拓扑关系遍历当前队首节点的后置节点,将后置节点入度减1,之后如果后置节点入度为0的话,将后置节点加入可选队列。
当可选队列为空时,搜索结束,此时如果课程修满了,则返回可选的课程路线,否则说明不可能完成所有课程,返回空数组。
代码:
class Solution {
public int[] findOrder(int numCourses, int[][] prerequisites) {
//存储有向图
List> edges = new ArrayList<>();
for (int i = 0; i < numCourses; i++) {
edges.add(new ArrayList<>());
}
//存储每个节点的入度,入度表示某个节点前必须要有的节点个数
int[] indeg = new int[numCourses];
//存储答案
int[] result = new int[numCourses];
//答案下标
int index = 0;
for (int[] prerequisite : prerequisites) {
//记 prerequisite[0] 为 want,prerequisite[1] 为 need
//拓扑排序,need在want之前,因此 need列表后追加 want
edges.get(prerequisite[1]).add(prerequisite[0]);
//记录want节点的入度,即want节点前的need节点数+1
indeg[prerequisite[0]]++;
}
Queue queue = new LinkedList<>();
//将所有入度为0的节点放入队列中
for (int i = 0; i < numCourses; i++) {
if (indeg[i] == 0){
queue.offer(i);
}
}
//开启BFS搜索,由于queue队列表示的是可以进行学习的队列,因此当队列为空时,说明所有可学习的课程均已被学习
while (!queue.isEmpty()){
//取出队首节点
int u = queue.poll();
//节点u入度为0,表示选这个节点不需要前置条件,因此可将节点u加入答案数组
result[index++] = u;
//遍历节点u可以指向的所有节点,即学习了节点u之后可以学习哪些节点
for (Integer v : edges.get(u)) {
//将节点v的入度减1,表示学习v节点前必须要学习的节点已经少了一个(u节点已被学习)
indeg[v]--;
//如果此时节点v的入度为0,说明节点v可以准备学习了,将其加入可学习队列
if (indeg[v] == 0){
queue.offer(v);
}
//如果节点v的入度不为0,说明要学习节点v,除了节点u之外,还有其他节点需要学习,因此不能将节点v加入可学习队列
}
}
//如果此时待学习的课程下标刚好等于 numCourse,说明这 numCourse 门课均已被学习完毕,返回学习路线result即可
//否则,说明不可能完成所有课程,此时根据题意需要返回一个空数组
return index == numCourses ? result : new int[0];
}
}



