一.对实习生的意见
实习期间，该生能认真遵守实习生守则，承担更负责任的工作，在主副班实习中取得良好成绩。能够认真制定活动计划，主动向指导老师请教，认真制作各种教学工具并投入到区域活动中，课前全力准备，精心组织学生一天的活动，基本达到了教学目标。在实习辅导班工作时，能配合主班老师进行课前准备和课程活动指导，做好学生一天的工作，合作能力强，与同学建立了较为融洽的师生关系。希望以后能再接再厉，继续进步！
二、教学实践:
练习赛热情很高，讲解细致入微，兼顾不同程度学生的需求，根据学生的反应和老师的指导，调整板书、速度、教学方法和内容，争取学生的最大利益。认真批改作业，提出多样、丰富、真诚的评语。班级秩序控制得当，班级进出自如，优秀而稳健。发现问题就可以提出来讨论，优秀的学识和见识自然会在讨论中显露出来。
实习期间，学生能认真学习教材，积极掌握教材，把握教学重点和难点，认真尝试教学，虚心好学，积极参与听课和评课，及时有效地完成实习任务。
教学点评:实习期间，该生认真听课，认真备课，积极查阅资料，丰富教学内容。努力尝试，教学大方，表达流畅，教学自然，熟练运用现有教学设备，运用多种教学方法鼓励学生思考。课堂民主，不失纪律，深受学生喜爱。这个学生具备年轻教师的基本素质。
