大家好！我叫XXX，是大城县支行的。下面我自我介绍一下。
1999年7月毕业后，我被分配到XX县电信局工作。前三年，我在曹福分公司做机车工程师。xx年10月，因工作需要，调至公司办公室，负责文秘、人事、劳资、安全生产及办公室局域网维护。在三年的管理工作中，在县分公司和市公司人力资源部领导的正确领导下，在同事们的全力支持下，我顺利完成了公司领导讲话、公司工作报告、沟通信息的编制和分发、会议纪要等正式文件。顺利完成县公司组织优化调整、竞聘上岗、业务维护系统改革等人力资源管理工作；圆满完成县支行领导和综合部主任交办的经营分析ppt制作、会议组织、县委与政府关系协调等临时性工作。
在工作期间，我们会坚持学以致用，及时写一些关于工作和学习经验的文章，与大家共同探讨。xx年底，《创建学习型组织，促进企业快速发展》一文获省通信联盟优秀论文奖。2008年11月，我参加省公司人力资源部组织的培训讲座和拓展训练后，结合工作实际，撰写了《情景模拟、现实思考创建学习型组织》一文，作为头版文章发表在《河北交通人力资源》杂志上。
各位领导、各位评委，我的竞争目标是省公司人力资源部员工关系综合管理岗。我竞争这个职位最大的优势是我有丰富的人力资源管理经验，基层工作经验和一定的文字功底。
如果我在比赛中获得成功，我将主要从以下几个方面努力:
一是大力弘扬“敬业、尽职、团结协作、同舟共济”的企业精神，苦练基本功，努力成为本职工作的行家里手；另一方面，坚决服从领导和指挥，与同事紧密团结，协调配合，共同努力，努力开创人力资源部工作的新局面。
第二，创新思维，努力做好工作。xx省公司情况教育指出:网通的成功在于管理，但它的失败在于管理，关键在于人。通过近两年的人力资源制度改革，公司的管理水平有了明显的提高，改革取得了显著的成效。但离“现代治理结构”还有一定差距。因此，提高省、市、县级公司的管理水平，尤其是县级公司的管理水平，是当前人力资源规划的主要课题之一。同时，以创建学习型组织为载体，充分运用正强化和负强化理论，让员工把学习和改革作为网通工作的常志，进而逐步提升网通全省系统的人力资源能力建设。
第三，坚持稳定压倒一切的原则，最大限度地减少企业劳动争议。以“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造力”为导向，充分运用需求层次理论、公平理论、期望理论、保健激励等激励理论，激发员工的积极性、主动性和创造性，最大限度地预防和减少劳动争议，为企业经营发展创造和谐的人文环境。
请各位领导和评委投下您宝贵的一票，我将用实际行动证明您的选择是正确的。
