尊敬的领导、评委、同志们:
我叫张娟，今年岁，年毕业于海伦师专，同年月参加工作，年入党，年晋升为中教高级职称，年担任政教副校长，后任副书记兼副校长，现任副书记、常务副校长，主管后勤工作。首先感谢组织和领导给我们提供了公开竞聘岗位，展示才华的机会。同时也要感谢多年来组织的培训教育，领导的关心支持，同志们的帮助配合。我在竞争主管后勤的副总裁职位。这个职位的竞争主要基于三个方面的考虑:第一，我热爱物流。后勤的主要目的是服务，周到细致的服务能为综合教学提供有力保障。多年的实践让我感受到学校后勤管理的真谛是育人，是潜移默化过程中的无声教育，是着眼学生未来，培养高素质人才的教育。这种教育是学生在课堂或课本上找不到、看不到的，对学生的成长、世界观、人生观、价值取向的形成有着深远的影响。这项工作做得越好，教师就越能投入其中。每当看到自己和大家的辛苦转化为推动教学进步的动力，我总是很欣慰，我鼓励自己以更大的热情做好后勤服务工作，不辜负领导的重托和大家的厚望。二是熟悉物流。近年来，受组织委托，我一直负责学校后勤工作。为了做好这项工作，我们做了许多实际调查，准确地掌握了基本情况，熟悉了后勤的各个方面。工作中注重调动大家的积极性和主动性，发挥整体战斗力，与后勤同志建立了深厚的感情。同时与相关部门建立了良好的关系，促进了工作的有效开展。第三，有一定的工作能力。为了支持教学，我们及时完成了师生提出的一些问题，如水电供应、桌椅维修、校舍维修、环境美化等。，取得了领导和师生的满意。特别是积极配合主要领导与县交警队协调，在出口处开放了解放路隔离带，给师生带来了方便，消除了安全隐患。还积极协调有关方面筹集资金用于教学楼的维修，取得了良好的效果。
如果我竞聘主管后勤的副校长一职，我将按照组织的要求，积极配合校长的工作，团结带领后勤同志，不断解放思想，开拓进取，抓住重点，努力工作，推动整体工作更上一层楼，为教学的全面提高做出应有的贡献。具体来说，要把握好“三个重点”，搞好“两个关系”。
抓住所谓的“三个关键点”:
一、美化校园环境，抓基础，突出环境育人。教育家夸美纽斯曾说:“校园应该布置得很漂亮，成为一个令人愉快的地方，一个吸引学生的地方。”。要把校园建设得更好，特别是要推进校园的绿化、美化、净化，进行“无声的教育”，以此来感化、陶冶、感染、教育人，努力营造“一草一木会说话，一砖一瓦会育人”的充满艺术气息和人文精神的校园环境，进一步培养和造就学生高尚的情操。
二是优化从业人员素质，注重示范和教育。后勤人员既是服务者，也是教育者。他们的思想作风和工作态度对学生有着直接的影响，能够起到春风雨露，润物细无声的教育作用。所以通过学习培训，谈心，解决实际困难等。要不断增强后勤员工的教育意识、服务意识、效率意识、求实精神、奉献精神和创新精神，培养一支高素质的后勤员工队伍。
第三，加强后勤管理升级，坚持活动育人。要积极改变被动服务，增强工作的前瞻性、先进性和主动性。具体来说，就是要紧紧围绕学校中心工作，积极实施后勤管理，根据自身特点开展教育活动，以优秀的管理和优质的服务共享教育图书。在工作中，要围绕强化“三性”来加强对学生的教育。()服务活动的主动性。比如教室桌椅、玻璃、宿舍灯具、水龙头、门锁坏了，让学生及时报必修课，及时修复损坏的教育教学和生活设施，不断改善师生的学习生活条件，让广大师生感受到家的温暖，有归属感，形成强烈的主人翁意识和集体主义意识。()管理活动的正常化。改进和完善学校财产管理的各项制度，并以适当的形式让学生知晓和掌握，激发学生遵守规章制度的自觉性，增强学生的纪律性和组织性。()教育活动的规律性。在为师生服务的同时，要针对不同时期学生的不良习惯，如环保意识差、乱扔垃圾等；缺乏公共意识，损坏公共财产等问题，有针对性的开展教育活动。
搞好所谓“三个关系”:
第一，处理好上下的关系。即坚决服从校长领导，自觉维护民主集中制原则，遇到问题多请示多汇报，不擅自主张，做到扶而不乱，干事不越位。同时，与师生平等和谐相处，主动了解他们的想法和需求，做他们的贴心人；积极向领导反映他们的意见和建议，做他们的代言人。二是处理好左右的关系。就是积极与分管其他工作的同志协调，在生活上互相关心，在工作上互相支持，在政治上互相帮助，同心同德，共同做好教学工作。三是处理好内外关系。就是积极协调相关部门、其他学校和周边群众，营造有利于学校发展的良好氛围。
如果我在这次比赛中输了，我将永不抱怨，永不气馁，尊重组织和大家的选择，并一如既往地投身于实际工作中，我将为五中更加美好的明天做出我的贡献。
谢谢大家。
