小学副主任竞聘发言。
尊敬的吴校长、潘校长、袁主任、各位老师:
现在是一名小学高级教师，擅长语文、英语、计算机网络。十年教师，四年班主任，四年少先队大队辅导员，一年网络宣传通讯员，一年德育组长。
曾获市“优秀团干部”、“优秀教师”、“优秀团员”、“法制教育先进个人”、“镇优秀通讯员”等称号。承担了学校项目中期验收公开课和镇上“课外阅读指导教学”公开课，受到兄弟学校老师的好评。协助学校参与“市文明平安校园”和“市文明标准化学校”的评估验收工作，均可顺利通过。承担学校主题班会视频课，视频课获国家二等奖。我写了一篇关于学校德育成果的研究报告。虽然我没有得到任何结果，但我能够从中锻炼身体。到目前为止，xx老师博客上一共发表了199篇博文。
今天我在竞争小学的副主任。一是想更好的锻炼自己，二是想更好的为教育服务。
我知道副局长的工作是繁琐的，任务是艰巨的，责任是重大的。如果我有幸赢得比赛，我将在上级部门和学校主管的领导下，“一切为了学生，一切为了学生”，管理好教育教学工作，特别是德育工作，让学生身心健康成长。此外，围绕提高学校教育教学质量这个中心目标，做好管理和服务工作。
第一，服务和服从。以后我会摆正位置，当好助手。在工作中尊重和服从校长的领导，积极思考，建言献策，为学校发展服务。
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第二，学习和引导。进一步提高自己的理论水平和业务素质，尽快熟悉岗位工作，以清晰的工作思路和正确的方法指导教师工作，圆满完成各项任务。
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第三，公共利益和公平。今后，我将规范教师评价制度和各项评选制度，加强监督检查，让量化的事实说话，努力做到公开、公平、公正，同时尽量体现对教师的人性化管理。
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四。规划和协调。在五年的德育工作中，我们发现，要想让德育活动流于形式，让学生在体验活动中得到共鸣，在策划活动时一定要精心策划，时刻自省，特别是在活动开展前，要把活动的效果和不利因素设定好，因地制宜地开展活动。另外，在制定自己的工作计划时，先和其他部门协调一下，看看有没有可以联合开展的活动，这样德育教学活动可以少一些，细化一些，老师和学生也可以尽可能腾出更多的时间进行自由支配。
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五、及时创新。教育必须与时俱进。只有改变教育内容以适应时代的发展变化，才能事半功倍。因此，要以敏锐的时政眼光，充分利用社会资源，做好学校、社会、家庭相结合的教育职能，做好法制、安全、心理健康、家庭教育等工作，让全社会更加关注儿童工作。还要创新性地推进学校德育的特色工作，如青年志愿者活动、班级特色文化、“每月一节”、“每月回收”等，让学生会自主管理。我们还将创新性地创建班级资源库，为每位班主任准备班会，实现资源共享。
我在学校管理德育五年了。非常感谢吴校长的领导，让我在工作中有了成长和收获。非常感谢各位老师，尤其是班主任和班长，你们的配合和包容，让我的工作得以顺利完成。非常感谢镇党委和镇教育办给我参加南京师范大学2009年德育干部培训的机会。培训丰富了我的思想，同时认识了一批德育精英，交了朋友，收获了知识和友谊！
最后我想说，如果比赛成功，我会摆正位置，做好配角。辩证看待自己的优缺点，扬长避短，共同努力，让自己更能胜任本职工作。“带着一颗心来，不带走半根草”，我会以此为座右铭，永远保持对工作的激情。无论遇到什么困难，我都会坚持原则，保持科学严谨的头脑，发挥大家的积极性和热情，人尽其才，发挥群体智慧，共同做好工作。
参加比赛，我不敢奢望什么，只想让大家了解我，支持我。如果这次比赛失败了，会让我更加意识到自己的差距，督促我在以后的工作中更加努力学习，更加努力，以自己的微薄之力回报学校和社会。谢谢你
