“澳大利亚生活、文化与中国比较”综合实践报告
佛山一中的罗
一、活动背景主题的确定:
改革开放以来，我国综合国力显著提高，但与发达国家相比仍有一定差距。为了找出我们国家的不足，了解发达国家的优势，我决定去离中国最近的发达国家澳大利亚进行为期12天的学习交流。
二、设计方案
(a)活动目标:
1.体验发达国家的生活状况，与中国社会现状对比。
2.提高自己的爱国主义，树立改善中国现状的理想。
3.培养自己在陌生环境中独立生活自理的能力，与人交流，提高自己的英语水平。
(2)活动:
1.和当地家庭呆在一起，体验当地人的生活和学习。
2.参观澳洲其他主要城市，如悉尼、布里斯班等，考察澳洲的社会经济状况和社会人文。
(4)活动步骤:
2.7月22日抵达悉尼后，开始游览市区。沿途观察和记录城市的建筑和人文景观。
3.7月23日，我去了汤斯维尔，拜访了唐市议会，下午在大教堂学校会见了寄宿家庭，并做了自我介绍。
4.7月24日至7月29日，住在寄宿家庭体验生活，在当地一所学校和当地学生一起上课。在这段时间里，我和澳大利亚人民交了朋友，了解了澳大利亚人的日常生活，还参观了当地的动物园，和澳大利亚的袋鼠、考拉考拉等动物近距离接触。
7月30日，我离开唐史前往布里斯班，并在布里斯班逗留了两天。那段时间，我去了当地的农场，观看了剪羊毛和煮beery茶等表演，了解了澳大利亚的传统文化和习俗。
6.1月1日离开布里斯班返回佛山。
(5)活动策略:
以日记、照片等形式记录每天的收获。，最后统一组织展示。
(6)活动评估:
这次活动不仅有助于开阔我的视野，也有助于我清楚地认识到自己在英语口语和交际方面的不足，有助于我找到目前中国与发达国家的差距在哪里，树立远大的理想。
三。实践活动
7月21日，我在佛山一中坐上了去香港的大巴。路上遇到一个高三的。
(10)班里的一个朋友——曾，作为锻炼交际能力的第一步。我们很快就熟悉了，在未来的旅程中，我们一起行动，互相照顾，这使我们能够更好地享受旅程。
经过9个小时的飞行，我们于7月22日凌晨抵达悉尼。在观光过程中，我发现沿街有许多古色古香的建筑。本来澳大利亚就是一个比较“年轻”的国家，建国至今只有107年。所以70年楼龄的建筑视为古迹，(实践报告http://fanwen.haidian.o)不允许拆除。反思中国，为了发展经济，“改善”市容，我们拆了很多名胜古迹。以李东华为例。这些代表佛山悠久历史的古建筑，拆了就拆了。事实上，它们已经像在澳大利亚一样被稍微修理过了。即使不是用来生活办公，把它们作为历史见证保留下来也是好的。
我在悉尼还发现了一个有趣的现象，就是从清晨到黄昏，街上总有很多人穿着短袖运动服跑步。这些人有男有女，有老有少，带着水壶和耳机，跑起来非常轻松舒适。我觉得这真是一个充满激情和活力的城市。如果我们中国人能像他们一样积极锻炼，享受生活，懂得用健康的方式缓解压力，那么中国患抑郁症、酗酒、赌博的人就会少很多。
最让我惊讶的是，当我们参观悉尼大学时，我们发现它真的是风景如画。古老的校园其实是一座城堡，宽阔的草坪从来没有栏杆，各种各样的鸟儿围着小水池飞来飞去:海鸥、鸽子、天鹅、野鸭……整个校园弥漫着中世纪欧洲的优雅气息，所有的风景都是那么随意，仿佛是上帝创造的一幅简单的画，没有任何装饰。尊重自然，尽量保持它的原貌，会给人意想不到的美。现在国内一些城市热衷于面子工程，砍老树，推老祖宗留下的老房，投入巨资。但是建了一些所谓的“现代”建筑，其实是不伦不类、华而不实的建筑。澳大利亚热爱和保护自然的精神真的很值得我们学习。
7月22日，我们到达汤斯维尔，一下飞机，就看到一位好心的老太太带着翻译。这位老太太叫苏珊，在接下来的体验中负责照顾我们。我们上了一辆旅游巴士。正当我们舒舒服服地坐着等公交车开的时候，苏珊让我们等着。原来她要提醒我们，在澳大利亚，无论坐车去哪里，都要系安全带。原来外国人对细节的要求就是这么专一。我回想起我们国家的乘客一上车就把各种行李堆得到处都是，不管是坐着的还是站着的，连坐都坐不好，更别说系安全带了。看来国人的觉悟有待提高。
下午，我在学校遇到了我的寄宿家庭。一个年轻人和他的小女儿来接我，早在我们的车到达之前，他们就已经在校园里等我们了。在和他们回家的路上，我发现澳洲家庭一般都住在一层的小屋，面积很大，但很少有两层的。他们解释说，这是因为澳大利亚地广人稀，土地多到没必要建两层楼。我暗暗想:中国地多，为什么大家都住小公寓？本来中国土地辽阔，但毕竟多为山地丘陵，地形起伏大，人口多，人均居住面积小，所以还是要坚持计划生育的国策。
我的寄宿家庭只有四个人。我的父亲和母亲都在军队兼职。我的大女儿去悉尼学习护士。我最小的女儿12岁，还在上学。他们还有几个特别的成员，两条大猎犬和一条蛇。
两只猎犬是他们最喜欢的宠物，其中一只是他们以前养过的大猎犬，另一只是小狗。
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