建筑就业见习实践报告
作者:方壮
实践:中建三局武汉光谷未来科技城项目组
做法:7月10日-7月31日。
目录:
一.摘要
二。介绍
三。文本
四。结束语
动词 （verb的缩写）谢谢你。
不及物动词参考
摘要:
本次社会实践的任务是使我们建筑工程专业的学生在学好专业理论课的前提下，将社会与本专业项目相结合。把你学到的东西付诸实践。一方面帮助我们加深对专业知识的理解，另一方面帮助我们了解就业方向，为以后的工作打下良好的专业基础。培养我们的学习热情。
在不到一个月的时间里，我试图做到:
(一)在工长的指导下到施工现场观看和学习。
(2)学习相关理论知识后自己动手。
(3)与工长讨论施工方案及其合理性。
(四)查阅相关资料
(5)理论联系实际，撰写实践报告。
前言:
这种做法收获很大。之前在学校不仅了解到了读图的不规范，对房屋建设的全过程也有了直观的了解，对工地上的工种分布也有了非常全面的了解。同时我知道，虽然武汉在建项目很多，不考虑郊区，这意味着我们的就业前景广阔，但就业现实并不乐观。这就要求我们更加注重能力的学习，将理论知识转化为实践能力，为以后就业打下基础。
文本；
炎炎夏日，我迎来了大学生涯的第一个暑假。我曾经告诉自己:对于一个大学生来说，我应该敢于接受社会的挑战，面对社会的残酷竞争。于是我想，难道我不能通过暑期社会实践这种方式，亲身体验社会，独自面对社会吗？此外，许多机构在招聘时强调需要有经验的人。有经验意味着公司损失了很多新手的培训费。而且，经验的好处也可以快速使用，给公司带来收益。试想哪家公司在招聘人才的时候不愿意招一个有经验的？
对于我们学生来说，同样的理论和完美的结合也可以通过社会实践来表现。在学校只是一味的学习，没有社会实践的条件。对于很多学生来说，没有实际操作的纯知识是很难产生价值的。对我来说，和工地上各种各样的人相处，也能培养我与人沟通的能力。在今天的中国，每天都有新事物、新思想涌现。只有每天不断学习新的东西和想法，才不会被社会淘汰。所以一定要不断武装自己，尤其是动手能力。
前三天的兴奋:
第一天晚上和宿舍一个焊工聊天。其实是我主动找别人聊天，问他工地的一些基本情况，他的小分包队伍的构成，一个月的工资。通过和他聊天，我了解到武汉未来科技城是东湖国家自主创新示范区规划的一个功能齐全的卫星城，将可容纳30万人。建成后将发展成为朝阳产业集中的科技城。项目定位为:涵盖光电信息、生物医药、能源环保、现代装备制造等五大主导产业。，同时将迎来超过10万的科技工作者。
听他讲这些我很兴奋，也希望能在这个项目中学到东西。了解未来科技城是一个备受关注的项目。虽然我目前是一名大一新生，一张白纸，没有工地实习的经验，但我暗暗发誓，我会做好我的本质工作，认真学习。
早上刚吃完饭，师傅把我叫到工地，师傅是工头。他说先带我玩几天，等了解了基本的东西再让我做点实际的。于是带着好奇和信心，来到了传说中的工地。
首先，我来到工头的办公室。工头给我介绍了一些安全知识，告诉我在哪里可以查到，什么样的地方要特别注意自身安全。(实习报告http://fanwen.haidian.o)这之后工头带了些图纸，想带我去工地看看。当时我就想，看图纸不就是在学校做的事情吗？有必要来这里吗？工头仿佛看出了我的心思，指着图纸上的一个部件问我是什么意思。我一看就杀了眼，连电梯都没看到。之后就不好意思再问工地了。整个上午，我都呆在工头的办公室里看图纸。工头给我讲了看图的顺序和要领，有什么不懂的地方工头就认真给我讲解，让我对在建工程有了详细的了解。在此之前，每次我在图片中出现错误，我只是简单地使用删除命令进行修改。看着图纸上密密麻麻的线条和标准，绘图员一一赋予具体含义。想到这些，我不禁对画图这样神圣的职业表示敬意。
在现场学习了安全知识，熟悉了施工图纸后，下午就来到了工地。我像一个刚出生的孩子，好奇地看着周围的世界，好像很陌生又很熟悉。明明在书上见过，却觉得陌生。下午，工头没有带我一起去。他让我在保证自身安全的情况下，在工地上熟悉一下自己。于是我戴上工头发给我的安全帽和手套，在工地上转悠。工人师傅的忙碌和我的悠闲游荡显得格格不入。我就东看看西看看。以前有时候会和忙碌的钢铁工人聊聊天，有时候会去看架子工干活，有时候玩累了就坐在地上休息。
我很好奇曾经的塔吊师傅，塔吊在工地上也发挥了重要作用。别看塔吊的工作师傅整天通过对讲机重复着这样的命令，但是要把建筑材料准确的运送到指定的工作地点并不是一件容易的事情，而且塔吊师傅的年度考核非常严格。施工现场的每个工种都必须持有专业工作证才能上岗。
第一天基本学会了一些流程，接下来10天有信心。
第二天，趁我还在睡觉，工头把我叫到工地。连饭都懒得吃，就来工地了。
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