毕业实习报告:高三要求。
毕业生实习报告
毕业生实习报告
1.2006届面临的新形势。2.随着高一班级的不断扩大，新来的班主任和第一次教高三的老师会越来越多。随着班级的增加，平行班的差距会越来越大。
3.随着学校规模的扩大，信息反馈变慢，领导与教师、教师与学生、教师与教师、教师与家长之间的沟通减弱，管理难度明显加大。
4.优秀生源集中在少数学校，不利于发挥我区办学优势。
兄弟县这几年进步很快，已经形成了激烈的竞争局面。
二、我们的优势:
1.教育局领导重视，上下齐抓共管，目标一致。
2.有一支以校长为首的优秀的、经验丰富的校干部队伍。
3.有一个非常敬业的高三骨干教师团队，专业水平很高。
4.有一套适合我区教学实践的成熟的管理制度和教学管理方法。
三。对策和措施
1.加强教师思想教育，继续讲敬业、奉献、牺牲精神。态度决定一切。
2.对这一届充满信心，坚信通过努力可以实现目标。
3.校长要把更多的精力放在高三，听课，谈话，拜访老师。学校要尽力解决教师的生活困难，让教师专心教学。
4.目标要具体明确，分解到班级，落实到人，做到师生都有目标，人人都有信心，人人都想考上，人人都想做好。
学校的政策导向要有利于高三教学质量的提高。如补贴、奖金的发放，以及对备课组、教研组、年级组工作的考核。加强高三教师绩效评价，高考成绩与年度评优、优秀教师评优、学校骨干教师评优、职务评优和晋升挂钩。
6.不同的学校有不同的教学管理风格。个别教师高的学校管理要细化落实，个别教师低的学校要加强宏观调控，集中学校主要力量抓初三。
7.管理的重心要下移，以班级为主要工作单位。班主任要多和老师沟通，多和家长沟通，定期研究班级教育教学情况。班级和学科之间要有平衡，发现不平衡要及时采取措施。平行班之间应该有有序的竞争。
校长办公室、政教处和年级组要加强对班主任工作的具体指导。班主任的工作至关重要。减少高三班主任(如副班主任)的事务性工作，加强对学生的个体思想工作和心理疏导教学。每周召开班会，加强学生理想未来教育和学习方法指导，激发学生学习动力。勤奋是高三班主任的法宝。
9.加强纪律作风教育，严格考试管理制度，杜绝重大考试作弊行为。
10.加强住校生管理，特别是宿舍纪律管理，坚决防止学生违规上网、打游戏(发短信)、赌博、公开谈恋爱等行为。
1.在关注高三的同时，也要关注高二和高一，高一。
第一，高二要加强单位关和年份关，高二的高考目标可以初步确定。
我们相信，在区政府和区教育局的正确领导下，通过全体师生的共同努力，在确保组档上线率和本科上线率全市第一的基础上，一定能再创我区高考新辉煌。
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