小学教师工作总结
李杰
“逝者如斯夫，一夜未眠。”李白曾感叹时间的流逝。现在我也有同感。时间过得真快。我大学毕业已经一年了。一毕业，我就踏入了教师职业的大门。我是多么幸运啊！这一年，从开始的磕磕绊绊，懵懂无知，到现在的日渐世故，我觉得这和学校有很大关系。因为学校领导的关心和正确引导，老师同事的细心帮助，一群可爱的同学的配合，我在老师的路上有所收获，有所成长，有所感悟。这条路虽然繁忙，但也异常拥挤。这条路虽然坎坷，但也经过了磨练。此时此刻，我想写下这一年的收获、成长、感悟和不足。
第一，鸟要飞得高，人要先“读”书。
教育界有句名言:“给学生一杯水，老师就得有一桶水。”最近听到一个新说法:给学生一杯水，老师不仅要有一桶水，还要成为一条无尽的河。就是需要用无穷的知识武装自己，才有资格教书育人。由此可见理论学习的重要性。
这学期，我读了许多名著。通过爱和教育，我感受到了振西老师的无穷魅力，被他的爱深深打动。从学生的角度，我在一片落叶中感受到了生命的真谛。在《小学语文老师》中，我体验到了名家的风采...
还好学校安排我们参加了“千班千人”的活动。在杭州的四天里，一些只能通过图片相互认识的著名教育家真的出现在我们面前。我感受到了一个白发老人的魅力——于永正的质朴课堂，扎实有效；窦桂梅的《新课》依旧优雅，台上妙语连珠，台下掌声不断；和许一起，我走进了儿童的纯真世界...............................................................................................................................................................我认为他们取得了这样的成就。首先，他们必须通过自己不断的学习和积累能量，在时机成熟的时候，充分发挥他们的作用。作为一名新老师，我(个人总结http://fanwen.haidian.o)首先要学习他们的学习态度，乐于学习，乐于学习。
第二，论文浅薄，从来不知道这件事要“行鞠躬”
学习理论固然重要，但更重要的是把这些理论知识转化为“实践”，运用到我们自己的教学工作中去。
这学期，我已经接受了两次公开课的洗礼。这无疑为我们新教师的成长提供了一个很好的平台。无论从备课、磨课还是上课，我都不敢怠慢。一次次的修改，一次次的询问，一次次的尝试，虽然过程有点辛苦，但是当你得到大家的肯定，一切就都值了。在平时的教学中，因为每天要教一篇新课文，所以一定不能像公共课那样认真备课，这也是我以后需要提高的地方。认真备课，用最大的激情做好每一课，让学生快乐学习，爱上学习。用自己的“行为”去影响学生的“行为”。
第三，为什么要炼钢，把它变成“软”。
作为一名班主任，我深知自己肩负的重任。第一次注册，第一次班会，第一次家长会...无数个第一，让我体会到了班主任的几百种味道。作为一名新班主任，我时刻督促自己做一个勤奋的人，有耐心的人，有爱心的人，有策略的人，时刻有一个字“软”。刚开始有点不耐烦，遇到不听话的学生就严厉批评。现在我知道这是错的。与其以暴制暴，不如实行“软”政策，激励学生，欣赏他们，更多地看到他们的优点。让他们肯定自己，相信自己，改变自己，提升自己。一年来，我虚心学习优秀教师的班级管理策略，结合班级的实际情况，摸索出一些适合班级学生特点的班级管理方法。立足细节，把握套路。一年中，我们班注重学生日常行为规范的教育，从细节做起，把每一个细节都落到实处，力求每一个环节都有条不紊。
这一年是学习和反思的一年，也是教学理念不断探索的一年。接下来的路怎么走，就看自己的努力了。俗话说，“路漫漫其修远兮，修远Xi，吾将上下而求索”。
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