这次感谢学校和老师的好意，我很惭愧的告诉大家我教育孩子的经历。对于我们的孩子谢，我们从来没有采用过什么系统的方法来教导。在媒体上看到“虎爸”“狼妈”等成功父母的报道，我们常常会自责，觉得“培养一个孩子要花那么多心血和时间！”和他们比起来，我觉得我真的没什么可说的。下面，我只对谢的成长历程做一个不完整的总结，分享给大家。
孩子从出生开始，幼儿时期就在爷爷奶奶家被抚养。我们做父母的都不怎么在意，尤其是我这个做父亲的，除了抱抱逗逗，时间不多。谢从小就一直不爱说话。他坐着或走路后都不太活跃。基本上他都是一个人坐在沙发的角落里，玩玩具或者翻书。让我们开始认识到启蒙教育仍然是他自己的一个惊人之举。因为他从小就每天跟着爷爷奶奶看新闻联播和天气预报，在他两岁多的时候，突然有一天我们发现他能按照天气预报的顺序把中国所有的省会都背出来。这才发现这个孩子在识字和记忆方面有一定的天赋，于是马上买了识字卡教他识字，还在墙上挂了“中国地图”和“世界地图”，让他了解一些基本的地理知识。到他三岁进幼儿园的时候，已经认识了三四百个汉字，地图上的地名大部分都已经熟悉了。
谢在幼儿园的时候，我们看到他比较喜欢画画，就给他报了一个绘画兴趣班，培养他对色彩的敏感度和审美情趣。再者，考虑到他好动的性格，他报了一个跆拳道班，让他摔跤，磨练意志。
从他上小学开始，我们就一直带着他，照顾他自己。谢确实没有让我们太担心他的学习。我们只是告诉他，学习是他自己的事，就像他爸爸负责赚钱养家，他妈妈负责家务一样。每个人都必须做好自己的工作，完成各自的任务。如果非要从经验上说什么，那就是我们尽量给他一个宽松的环境，不给他太大的压力，没有分数线的限制，没有排名指标。基本上我们只奖不罚。然后根据自己的兴趣爱好，选择一些权威可信的课外书让他大量阅读，以此来拓宽知识面。相反，他花了一些心思在运动和性格培养上。可能他遗传了我运动细胞不发达的缺点，所以对运动和体质的接受能力比较弱。所以我们有针对性的让他在业余时间参加羽毛球和游泳训练。连续三次夏季游泳训练，前两次都是徒劳，他只能在水里扑腾几下。我们并不气馁。我们一直认为游泳是协调身体动作的最佳方式，我们也一直鼓励他坚持，不要放弃。终于在第三期培训班，我学会了，在游泳池里游了两次泳，终于有了小小的收获。
谢从小就有点“书呆子”的味道，因为他天生内向，爱读书。而且看了很多课外书后，他觉得急于表达或表达自己，所以有点“师友”，喜欢灌输所学。从小他就让爷爷奶奶做他的学生，听他“上课”。一开始我们觉得让他消化吸收书本知识，变成自己的东西，挺好玩的。后来我们慢慢发现了问题的存在:一是因为他总是单向传播知识。第二，他认为自己懂很多东西，所以有点自负，不接受别人的意见。第三，相对于同龄的孩子，他的思想稍显成熟和超前，所以当其他孩子在打架或者讨论一些玩耍的事情时，他无法参与其中，不断的边缘化让他显得更加不合群，以至于性格变得越来越孤僻。
所以当我们意识到问题的严重性时，我们开始纠正它。首先，我建立了一个“睡前十分钟”的制度。只要我不出差，不娱乐，他洗漱后躺在床上，我就会坐在他床边和他聊上十分钟。他要求现在不要把书本知识卖给我，他提出的话题是
两者可以一起讨论，涉及范围不限。开始是一些天文、地理、生物的话题，后来随着他兴趣的转移，我们聊的更多的是历史、军事、武器。随着他年龄的增长，我开始有意识地把话题转到一些时事政治上，逐渐培养他的社会责任感。通过这些他感兴趣的讨论，提醒他与他人沟通互动的重要性，学会倾听他人的发言和意见。固步自封的人不会有多大成就，在生活中逐渐灌输一些基本原则。其次，在日常生活中，我故意和他开了个玩笑。刚开始我很着急的逗他，经常翻脸不认我。后来他慢慢明白了什么是开玩笑，什么是认真。渐渐地，他自己也学会了逗我和他妈，学会了用轻松的态度和语气和别人交流，而不是像以前那样一本正经的老学究。经过一段时间的矫正，谢的性格逐渐变得开朗大方，这也让我感到一丝欣慰。
在和孩子相处的过程中，我一直坚持，孩子不是父母的附属品，他们有自己独立的人格和尊严，父母必须尊重他们。发现问题要及时劝导。呵斥和殴打只会加剧他们的逆反心理，结果往往适得其反。作为父母的私心，当然希望自己的孩子长大成功。但是，让孩子健康快乐的成长，是天下所有父母最大的心愿，所以我们要为此付出更多的努力和付出。
