学校消防安全逃生演习计划
首先，练习的目的
通过疏散演练，增强学校领导和全体师生的消防安全意识，进一步提高师生在灾害事故中的自我保护能力，确保学校师生的人身安全和财产安全，确保紧急情况下及时疏散和顺利逃生，为建设官塘小学“平安校园”、和谐校园提供良好的安全环境。制定以下消防疏散演习计划。
二、演练原则
坚决做到:安全第一，确保秩序，明确责任，落实细节。
三是成立了疏散演练指挥部。
1.疏散演习领导小组
总指挥:张庆功
成员:景孙杰
2.钻井人员的职责分工:
总指挥:景负责整个疏散和自救的协调和指挥。
救援:翟端国负责学生的疏散和救援。
后方:孙斌负责后勤保障和现场安保。
广播音频:王振荣负责解释整个演习现场。
协调:吴大全负责安抚疏散到操场的学生，清点人员。
摄影:肖明昌
四。具体演练活动的安排
(1)行权时间:2012年11月9日上午9: 40。
(2)做好排练的组织工作:
1.对学生的演练进行安全教育，跟学生重复一些应该注意的点，确保演练安全万无一失。
2.每个班都可以学会快速组织成两队，一队从前门进，一队从后门进。对于后门打不开的班级，两组依次疏散到同一个出口。为了提高疏散速度，最好在疏散的同时形成动态的队伍和疏散态势。在逃生过程中，学生应弯腰跨步，不可狂奔，并用红领巾、手帕或袖子捂住口鼻。
3.每个班级都要走疏散路线，每个老师都要明确自己的责任。各楼层的保护引导人员要指导学生在楼梯、转弯处等安全疏散。以确保团队的安全。
(3)疏散路线和顺序安排
按照作业路线撤离。全体师生在学校操场中央集合，按照一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级的顺序由西向东排列队伍。
职责:维护引导秩序(先到先得)，确保线路畅通，保护学生上下楼梯安全。
动词 （verb的缩写）正式训练
大队辅导员宣布:“寨子小学消防逃生演练开始”。校园里响起了火警空。学校领导得知信息后，立即启动消防安全应急预案。一方面，他们发布紧急疏散命令；另一方面，他们拨打119向上级反映情况。
1.警报信号:一分钟长铃声。(学生正在疏散时，广播一声火警:模拟拨打“119”火警:学生听到警报，各班立即从前后门组成一定的动态队伍。当班级有了一定的队伍，前面的班级马上撤离。)
2.广播告诫同学们:(广播内容:老师们，同学们，我们学校教室失火了。请不要惊慌，也不要拥挤。在班主任的统一指导下，一定要用自己的毛巾或红领巾(有条件的话可以泡在水里)，有秩序地逃到安全的地方(操场)。火叔马上来救你。请大家不要惊慌，听从班主任的指挥，有序撤离，用湿毛巾或手帕捂住口鼻，弯腰撤离火灾现场……)
3.听到警铃，其他老师迅速到达各自的岗位。班主任和老师第一时间到达教室。
(1)及时关闭电源开关。
(2)指挥组织学生迅速撤离教室，按照预定的撤离路线撤离。
4.在消防疏散演练中，首先要保护好学生的安全，在学生撤退之前，先疏散所有学生。
所有人员应及时正确地引导学生逃离“火灾现场”。
6.各班班主任再清点一遍本班学生人数。
不及物动词行使终止状态
A.现场指挥部报告:向总指挥报告，全校137人已安全逃生，无人受伤。
B.计时员向现场指挥报告:3分钟后向总指挥报告，人员全部撤离。
宣讲团向现场指挥部汇报:现场秩序井然，学生情绪稳定。
D.总指挥:“事故已经排除，险情已经结束。现在我宣布紧急疏散演练圆满结束，学校恢复正常秩序。”疏散演习准备
七、疏散要求和注意事项:
1、通过消防演习达到安全教育的目的，每班在演习前要对全体学生进行一次安全知识、自救、逃生知识的教育，使每个学生都能掌握基本的安全知识。
2.所有参训人员必须服从指挥，全部参加并服从指挥，不得擅自指挥或干扰指挥。所有值日老师都佩戴值日标志。
3.疏散过程要按照消防训练知识进行(用湿毛巾捂住鼻子，低走)，保证消防演习的严肃性，达到预期效果。同时要注意演练过程中的安全，不要追逐、拥挤、推挤，也不要吵闹、开玩笑。以防意外。如果有人跌倒，应该把他们扶起来，帮助他们逃离危险的地方。
4.全校师生听到学校报警后，立即迅速、有序、安全撤离，不能再收拾东西；严禁返回教室，以免影响疏散路线的畅通。
应加强在岗巡逻，防止事故发生。
6.离开危险场所后，按升旗仪式队列顺序在操场集合，保持消防通道畅通(必要时服从领导指挥，撤离到校外安全区域)。
7.考虑到安全因素，建筑物的所有门窗都应保持畅通。
总结评估。在这次活动中，消防工作领导小组组织了对各班疏散情况的评比，作为文明班评选的条件之一。
《学校消防安全逃生演练方案》来源于:查字典模本网站。
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