综合教研组工作计划
指导思想:
本学期，我们综合教研组以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，进一步加快了教学改革的步伐。强化教学常规，切实落实“七个尽责”要求。坚持实践，推进课程改革，围绕新课程标准全方位举办教学研讨会，积极开展教育研究，进一步深化教育改革，增加教育内涵，以优异成绩迎接十八大。
具体工作:
一、强化教学常规，做好教学准备。
综合科目教学，要按规定上好每一堂课，让学生积极认真地做好课前准备。比如体育类的每一件器材的借出和归还都要登记，尽量减少不必要的损失，实验室仪器室的物品要整理，摆放整齐。录音带、录像带、视频剪辑等。课程中需要的也应该认真准备。
第二，增强创新意识，把新课程标准的理念逐步渗透到每一堂课中。
首先要认真研读教材，充分了解学生已有的知识和能力水平，正确把握学习情况，精心准备教案。整个学期备课的总课时就是一个班的总课时。同时要坚持集体备课，两个自然老师平时要经常在一起讨论、学习、思考、练习。在教研小组活动中多交流多讲课。认真备课，准备详细案例，打造各科特色。
其次，在教学过程中，要强化创新意识，用新课程的理念武装头脑，把新课程的理念落实到平时的课堂教学中。要培养学生积极主动的学习态度，关注学生的学习兴趣和生活体验；培养学生乐于探索、勤于做事、明辨是非的能力。让学生在学习的过程中获取知识、获得能力，让学生在课堂上学习科研方法，培养知识的综合应用能力。
课后要及时总结反思，认真撰写教学后记。每次课后要认真写一篇优质的课后笔记，每月不少于一本，字数不少于200字，写在备课本的教案背面。
三、突出科研意识，积极参与教学改革实践，不断提高科研实效。
组内教师要牢固树立科研领先意识，自觉投身教育科研，把教学科研落实到每一次教研活动、每一次课堂教学中，避免教学科研与教学实践脱节。加强教与学的常规性，积极参加各学科论文的评选，争取获奖。
要认真落实各项教研活动的内容，定期开展讲座和评课活动。大家在平时研究、思考、积累的基础上，争取这学期发表论文或者获奖。
第四，探索科学的评价方法，提供分类辅导，发挥优秀学生的长处。
积极探索科学的评价方法，进一步强化质量意识，在考察学生基础知识和技能的基础上，重视考察学生的实践能力。
此外，在教学辅导过程中，要最大限度地发挥学生的潜能，进行分类辅导，发挥优秀学生的长处，积极参加各级各类竞赛，精心辅导，争取再创佳绩。
《综合教研组工作方案》来源于:查字典模联网。
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