第一部分:电子技术实践的自我认同
通过这次实习，我深深体会到理论知识与实践的结合是教学过程中非常重要的一个环节。这样才能提高自己的实际操作能力，培养自己的独立思考能力，克服困难的勇气和团队合作精神。
实习可以很好的培养我们的实践能力。通过实践，我们不仅学会了调频收音机的组装，还学会了电子元器件的焊接，以及收音机的测试和调试。在整个实习期间，对我们来说具有挑战性的过程是部件的焊接。它是焊接金属加工的基本方法之一。看似容易，实则不然。
当我们真正拿起烙铁的时候，才知道焊接并没有我们想象的那么容易，经常会有冷焊、虚焊、假焊、连焊。焊点可以说是“面目全非”。还好我有焊接经验，整个焊接过程没有出现大的问题。即使在集成芯片的焊接中，也非常顺利，只需要几分钟就能完成焊接，焊点基本光滑，没有虚焊和连焊。
以前只是某个部件的更换焊接，这次是整个电路的系统焊接，从中我学到了很多焊接技术知识。尤其是集成芯片的焊接，现在，两分钟内基本可以完成。这也是我这次实习的收获。通过实践，对电子技术理论有了初步系统的了解，锻炼了动手能力和团队合作能力。
第二部分:电子技术实践的自我认同
经过一周的学习，我感觉自己在以下几个方面有所收获:
对电子技术理论有了初步系统的了解。
我们学习了常用元件和电路元件的焊接技能，印刷电路板的设计和制造，工艺流程，工作原理和元件的功能等。这些知识不仅在课堂上有效，对以后学习电子技术课程也有很大的指导意义，在日常生活中也有现实意义。
二是对自己动手能力的极大锻炼。
所有的发明创造都在实习中得到了检验。如果你的动手能力不够，可以谈谈你在以后的科研，尤其是实验研究中的成果。实习期间，锻炼了自己的动手能力，提高了解决问题的能力。比如在组装调试一台收音机的时候，几个焊盘间距极小，稍有不慎就焊在了一起，但我还是完成了任务。
3.有印刷电路板图纸设计实践的经验。
焊接挑战我的动手能力，所以印刷电路板图的设计挑战我快速接受新知识的能力。在过去没有接触过印刷电路板的前提下，花一个下午的时间去接受和消化老师讲的内容，对我来说是一个很大的挑战。在这个过程中，我锻炼了自己的团队精神，和其他同学一起讨论，一起进步。因为我对电路知识不是很清楚，可以说是模糊不清。但是当我向其他同学请教我不懂的东西时，尽管他们在忙着思考，他们也会停下来帮助我，消除我的盲点。当我告诉他们我的想法时，他们不会接受我的建议，因为我很无知。在这次实习的整个过程中，虽然我只是一个配角，但我深深感受到了同学之间友谊的真诚。在实习期间，我熟悉了印刷电路板的工艺流程、设计步骤和方法。但是，很遗憾，我没能独立设计出印刷电路板。这次实习让我不得不相信自己的知识还不完善，动手设计能力还有待提高。
第三部分:电子技术实践的自我认同
这次实习后，我得到了:
1.对焊接技术有了新的认识，熟悉焊接方法和技巧。
2.对电子技术有更直接的了解，对放大器和整流电路有更全面的了解。
3.我分析问题的能力有了很大的进步。一开始只知道胡乱操作，犯了很多低级错误，比如一开始居然把元器件焊在印制板的反面，先焊集成块等等。但是通过这次实习，我有了很大的进步，至少不会犯一些低级错误。
4.我增加了对社会的了解，获得了一些工作经验。写在纸上很容易。你要知道这件事要付诸实践。这句话千真万确。我们只学习书本上的理论知识，但工作实践和我们有一定差距。但是通过这次实习，我对电子专业有了更深入的了解。我们把在学校学到的理论知识运用到工作中，从中学习，为以后的工作打下基础。
在实习中，我知道了团结合作的重要性。毕竟一个人的力量是有限的，只有团结协作才能发挥力量。
这次实习让我收获很大。首先感谢学校安排这次实习，也感谢指导老师的指导和同学们的鼓励。在以后的学习中，我会继续努力，直到我能做得更好。
