一、活动目的:
当今社会是一个充满挑战和竞争的时代，“适者生存”是人们生存的动力。作为当代大学生，是否应该有竞争意识？不可能是一棵不知名的草？有没有想过挑战自己？
二、活动背景:
比赛也为学生提供了一个表演的舞台。让我们讴歌欢乐，唱出我们年轻人的热情与朝气，唱出我们信息系的风采，唱出祝愿学校前程似锦的赞歌。
三。活动主题:
《xxxxxx》
四。地点:
1.初赛地点:(xxxxxx)
2.最终名次:(xxxxxx)
动词 （verb的缩写）活动时间:
1.准备工作:(xxxxxx)
2.最终时间:(xxxxxx)
不及物动词主机类别:
Xxxxxx是xxxxxx类。
讲师:xxxxxx
七。具体活动安排:
(1)、预赛
1.参与者会提前汇报伴奏带或其他对舞台氛围的要求，然后汇总给负责人。
2.预赛前一天抽签决定比赛顺序。
3.在比赛的前一天，所有参赛者都要走上舞台熟悉比赛场地。
4.比赛当天，所有工作人员应提前半小时到场，熟悉场馆环境，做好充分准备。
在初赛中，主持人主要起到连接选手的作用，让比赛快速进行，不耽误时间。
6.在所有参赛选手结束比赛并统计比赛成绩期间，请评委对初赛进行总结。
7.赛后公布预赛晋级的同学，附上决赛选手的名字。
(2)决赛
现场环境布局:
1.比赛开始前布置舞台，适当放一些快节奏的歌曲问候观众。
2.设计一套以歌唱春天为主题的布景。
3.用气球、鲜花和其他装饰品装饰舞台。
4.给每位观众分发道具，改善现场气氛。
具体活动计划:
1.决赛前布置舞台，做好场地、选票等物品的发放准备。
2.排练决赛以确保演出顺利进行。
3.为了在歌唱比赛决赛中营造良好的氛围，提高观众的积极性，让比赛更加生动活泼，我们在比赛过程中为观众插入观众的有奖投票和小游戏。同时可以邀请其他同学来表演。
(3)幕后负责人员分工:
1.现场经理:负责协调整个场馆的工作，熟悉比赛的具体细节。
2.舞台布置:负责前期的舞台布置和讲台必需品的准备。
3.道具组:a .切换歌曲b .音频:
4.突击队:提前通知比赛人员，保证比赛的连续性。
氛围组:人数不限，主要由热心同学组成。
6.评分组:公平公正。
一.激励措施:
1.一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖3名。
二、歌唱比赛评分标准(满分100分)，
1.嗓音条件好，声音舒适、自然、圆润，没有唱歌缺陷。
2、音准、节奏、音乐理解能力等。，综合音乐感觉不错，就是表现力强，能深入歌曲内容。
3.选择合适的歌曲，完整熟练的演唱，有一定的技巧。
4.精神饱满，竞技状态和临场表现良好。
以及与歌曲伴奏的默契配合。
6.清晰地表达。
7.评分原则(音色和唱功2分，音准和节奏2分，选歌和唱功20分，发音吐字10分，台风20分)
