关于课程设计，我早在寒假的时候就借了linux相关的书籍，但是上面的资料主要是关于linux操作的，关于编程的很少。而且假期的时候不知道课程设计的题目是什么，所以开学后两周内基本完成了课程设计。
之前的软件课程，比如语言课程，数据结构课程，都是在假期完成的。因为我是一个完美的人，所以几乎每次都花了近半个假期。比如我花了一个多月的时间做语言课程，成绩当然更高，90分。我对课程设计一直是相当认真的，这个操作系统的课程设计也不例外。不过linux之前没接触过，学校也没系统讲过。刚接到题目的时候，除了怎么编，几乎一无所知。时间紧，任务重。不经过一番努力，是不可能从一个对linux一无所知的状态，到独立出色的完成课程的。那两个星期，除了吃饭睡觉，我几乎没有离开过电脑。有时候很晚了，食堂关门了，我就吃不下了。终于，经过这么努力的学习和工作，我的身体撑不住了，在接下来的一周的周三晚上发烧了。但是快到考察日期了，我的课程也快结束了。我不想因为耽误看病而前功尽弃，就随便买了点药，继续在电脑前努力工作...最后终于在周五考试前做出了一份满意的作品。
周五检查日，老师看了我的第4题，检查了我的第3题。事实上，他只是让我运行问题3。在平时，这绝对是小菜一碟，但当时我发烧了，有点紧张，误打了模块加载命令insoldfdev。o作为独立开发人员。因为这个低级错误，我慌了神，于是根据参考资料打出了下面这个命令knod。所以老师觉得我不熟，在问题上打了半勾。当时真的觉得很遗憾，很郁闷，心想所谓“台上一分钟，台下十年功”，一分钟把握不好，也是毁了十年功！
但最后我终于明白，分数只是一个数字，知识是自己的。通过这次课程设计，我真的学到了很多东西。多年以后，我可能已经忘了这门课程设计最后我得了多少分，但是我学到的东西可以让我受益终生。除了知识和技术，锻炼了我快速学习的潜能；我学会了如何快速有效地从图书馆和互联网上获取我需要的信息；我尝到了在身边很多同学都被铐上手铐的情况下独自战斗的痛苦；我经历过夜以继日完成一个项目过程中的艰辛和最终完成后的巨大成就感...我加深了对生活的信心，我想我以后不会害怕处理任何困难的项目，最后我一定能成功完成它。
谢谢老师，谢谢你的这个课程设计。虽然我在其中吃了很多苦，但我并不后悔，因为我满载而归。
